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ポートフォリオを生かした新しい教育実践と評価―「総合的な学習の時間」で育つ子どもの生きる力 (日本語) 単行本 – 2001/11/1

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商品の説明

内容(「MARC」データベースより)

千葉市立本町小学校における、地域の特性を生かした総合的な学習の時間についての報告書。特に、一人一人の子どもたちが学習した内容や方法に自己評価や相互評価を加えながら、自分の成長の足跡を見取っていく方法を探る。

著者略歴 (「BOOK著者紹介情報」より)

天笠/茂
千葉大学教授(学校経営学、学級経営論、危機管理論、教育課程経営論)

上杉/賢士
千葉大学教授(道徳教育学、学校教育臨床専攻)

鈴木/敏恵
未来教育デザイナー、プロジェクト学習とポートフォリオ評価の第一人者、未来教育の提唱者、一級建築士(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

登録情報

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