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ベテラン先生直伝 計算ドリルの活用法 (そうだったんだ! 学校教材シリーズ2) 大型本 – 2014/4/25
学校教材活用指導法研究会
(著),
堀田 龍也
(監修)
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- 本の長さ72ページ
- 言語日本語
- 出版社教育同人社
- 発売日2014/4/25
- ISBN-104873842115
- ISBN-13978-4873842110
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商品の説明
内容(「BOOK」データベースより)
どう使ったら計算の学習が定着するんだろう?他の先生はどうやって教えているの?そんな「疑問」にベテラン先生が答える、教え方のコツ。
著者略歴 (「BOOK著者紹介情報」より)
堀田/龍也
東北大学大学院情報科学研究科・教授。1964年生まれ。東京学芸大学教育学部卒業、東京工業大学大学院社会理工学研究科修了。博士(工学)。東京都公立小学校・教諭、富山大学教育学部・助教授、静岡大学情報学部・助教授、独立行政法人メディア教育開発センター・准教授、玉川大学教職大学院・教授、文部科学省・参与等を経て、現職。日本教育工学協会会長。2011年文部科学大臣表彰(情報化促進部門)。専門は教育工学、情報教育。中央教育審議会初等中等教育分科会教育課程部会「道徳教育専門部会」委員、同「情報活用能力調査に関する協力者会議」委員、同「学校教育の情報化に関する懇談会」委員、同「教育研究開発企画評価会議」協力者等を歴任(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
東北大学大学院情報科学研究科・教授。1964年生まれ。東京学芸大学教育学部卒業、東京工業大学大学院社会理工学研究科修了。博士(工学)。東京都公立小学校・教諭、富山大学教育学部・助教授、静岡大学情報学部・助教授、独立行政法人メディア教育開発センター・准教授、玉川大学教職大学院・教授、文部科学省・参与等を経て、現職。日本教育工学協会会長。2011年文部科学大臣表彰(情報化促進部門)。専門は教育工学、情報教育。中央教育審議会初等中等教育分科会教育課程部会「道徳教育専門部会」委員、同「情報活用能力調査に関する協力者会議」委員、同「学校教育の情報化に関する懇談会」委員、同「教育研究開発企画評価会議」協力者等を歴任(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
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