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グローバル・ティーチャーの理論と実践―英国の大学とNGOによる開発教育の試み― (明石ライブラリー 146) 単行本 – 2011/7/9


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商品の説明

内容紹介

グローバルな課題を生徒に問題提起し、生徒の思考を柔軟に引き出しながら、一人一人に考えさせる教師・ファシリテーターをどのように育てていくのか。高等教育機関や民間団体の連携によって成果を上げているイギリスの教員養成の事情を詳しく紹介・分析する。

著者略歴 (「BOOK著者紹介情報」より)

スタイナー,ミリアム
カナダのケベック州に生まれる。幼少時からフランス語圏に育ち、1967年に英国北西部のマンチェスターに移住。長年にわたって学校教育や教員養成の現場に教員や指導者として携わり、教員在職中の1981年から「8歳から13歳までのワールド・スタディーズ研究(World Studies 8‐13)」プロジェクトに参加。当時のナショナル・コーディネーターであったデイヴィッド・ヒックス博士とともに、1989年にはMaking Global Connections:A World Studies Workbook(岩崎裕保監訳『地球市民教育のすすめかた:ワールド・スタディーズ・ワークブック』明石書店、1997年)を編著

岩崎/裕保
帝塚山学院大岳教授。(特活)開発教育協会代表理事(DEAR)。専門はグローバル社会論・平和研究・環境社会学・NGO/NPO論。同志社大学法学部政治学科卒業。同大学院アメリカ研究科修了。

湯本/浩之
立教大学文学部特任准教授。(特活)開発教育協会(DERA)副代表理事。大学卒業後、中央アフリカ共和国の日本大使館に在外公館派遣員として2年間在勤。帰国後、NGO活動推進センター(現在の(特活)国際協力NGOセンター(JANIC)事務局次長や開発教育協会事務局長を経て、2008年から現職。NGO活動や開発教育の普及推進に関わる一方、他大学の非常勤講師をはじめ、政府機関や自治体、NGO/NPO等の市民組織が主催する講座や研修会で講師やファシリテーターを務めている。(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)


登録情報

  • 単行本: 544ページ
  • 出版社: 明石書店 (2011/7/9)
  • ISBN-10: 4750333816
  • ISBN-13: 978-4750333816
  • 発売日: 2011/7/9
  • 梱包サイズ: 19.5 x 13.6 x 4.2 cm
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