インターネットが普及し,人工知能時代の到来を前に,「正解のない問題に自ら立ち向かえる力」を育成することが,ますます求められている。そして看護師であれば,最新の知識・技術を学び続ける力,コミュニケーション力や情報化へ対応する力などを強化することも必要である。本書では,看護師自らが考え,能動的に動くために必要なことは何かを主眼に,アクティブラーニングをこえた多くの実践的かつ有効な教育方法を紹介。

本の長さ

236ページ
言語

日本語
出版社

医学書院
発売日

2016/8/1
ISBN-10

4260023853
ISBN-13

978-4260023856
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出版社 ‏ : ‎ 医学書院 (2016/8/1)
発売日 ‏ : ‎ 2016/8/1
言語 ‏ : ‎ 日本語
単行本 ‏ : ‎ 236ページ
ISBN-10 ‏ : ‎ 4260023853
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看護管理者

2016年8月4日に日本でレビュー済み

プロジェクト学習は高度なアクティブラーニングです。プロジェクト学習は、学習者がそのスタートから終わりまでのすべてを、能動的に行います。自分がすることの意味も価値も理解し、その仕組みや戦略、行動に至るすべてが学習者の考えのもとに進む高度なアクティブラーニングです（本書引用）。看護管理者は、組織を活性化するために目標管理を導入しています。目標管理は、組織の理念と組織目標を基礎として、看護職員一人ひとりが個人目標に取り組んでいきます。この目標管理を成功させる手法の一つにポートフォリオを活用したプロジェクト学習があります。その成功の秘訣は、課題発見力、対話コーチング、コンピテンシー、リフレクションなどになりますが、本書にはその実践事例がわかりやすく取り上げられています。看護職者のみなさまの参考書として有効に活用できると思います。ご一読をお勧めします。

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