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アクティブに学ぶフランス語文法 (日本語) 大型本 – 2019/11/22


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商品の説明

内容紹介

いきなり文法規則を与えられて受け身に学ぶよりも、まずは自分でフランス語の文章を観察し、問いに答え、そこから得た気づきを出発点にして学んでいく方が内容を身につけやすいものです。この教科書では、各文法ポイントを次の3ステップで学んでいきます。

1. OBSERVER観察しよう!:
短い導入テキストを問いに従って観察し、まずは自分で考える時間をとります。クイズだと思って取り組みましょう。
2. COMPRENDRE理解しよう!:
考えた内容に関連する形で、できるだけシンプルに文法事項を学びます。
3. PRATIQUER練習しよう!:
多めの練習問題を通して、学んだ文法事項の確認と定着をはかります。

★こちらの教科書には練習問題の回答集は付属しておりません。


On énonce trop souvent aux étudiants, de but en blanc, des règles de grammaire sorties de nulle part.
Dans ce manuel<, br> 1. on commence par les laisser observer un peu, très simplement, les phénomènes linguistiques, afin d'éveiller leur curiosité<.br> 2. Ensuite, on répond à ce que les étudiants ont remarqué, aux interrogations qui sont nées, en expliquant d'une manière aussi simple que possible<.br> 3. Enfin, on leur fait mettre en pratique ce qu'ils viennent de comprendre à travers de nombreux exercices<.br>Au total, des classes de grammaires plus actives et plaisantes!

著者について

この教科書を作成した3名はそれぞれ異なった背景をもちつつフランス語教育に携わっています。
フランスのリール出身のブルノ・バニュウは、フランス語のネイティヴとして日本国内の大学でフランス語および異文化コミュニケーション教育に25年携わり、神戸大学在任中にはベストティーチャー賞を6度受賞、今は教授法トレーニングと著作業に専念しています。
亀谷百合佳は、幼少時よりフランスに住み、家庭では日本語を使いながら、教育は幼稚園から大学まですべてフランス語で教育を受け、現在は同志社大学でフランス語を教えています。
伊藤玄吾は、日本で大学に入ってから初めてフランス語を学び始め、その後フランスの言語と文化を研究し、現在同志社大学で教壇に立っています。家庭ではフランス語を母語としないパートナーとフランス語で生活をしています。

私たち3人の共通の関心は、文法つまり文を成り立たせるメカニズムの理解を、いかに実際の生き生きとしたフランス語の理解へとつなげていくかということにあります。そのために多くの話し合いを重ね、文法規則を一方的に提示するのではなく、その説明においてできるだけ学習者自身の観察や気づきを促すような工夫をしました。また、知識が実践的なものとなるようにたくさんの練習問題を設け、その内容にも様々な工夫を凝らしました。

文法はとても大切ですが、文法そのものが目的なのではなく、文法の知識を活用してフランス語を理解し、表現できるようになってもらいたい、というが著者3人の共通の願いです。


登録情報

  • 大型本: 144ページ
  • 出版社: アルマ出版; 初版 (2019/11/22)
  • 言語: 日本語
  • ISBN-10: 4905343267
  • ISBN-13: 978-4905343264
  • 発売日: 2019/11/22
  • 梱包サイズ: 29.4 x 20.6 x 0.8 cm
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