Facebook Twitter LINE
中古品
¥ 748
+ ¥ 257 配送料
中古品: 良い | 詳細
コンディション: 中古品: 良い
コメント: 中古商品の性質上、折れや破れ、書込み、日焼け、水濡れ跡や若干の汚れなど、一部瑕疵のある商品であっても、お読みいただくのに支障がない状態であれば、販売をしております。また帯や商品内のクーポン券などをお付けできる保証はございません。なお、絵本などの一部書籍は表紙カバーがない状態でも販売している場合があります。シリアルコード、プロダクトコードの使用有無は保証しておりません。
この商品をお持ちですか? マーケットプレイスに出品する
裏表紙を表示 表紙を表示
サンプルを聴く 再生中... 一時停止   Audible オーディオエディションのサンプルをお聴きいただいています。
この画像を表示

わかる・できる授業のための教室のICT環境 単行本 – 2008/4


その他()の形式およびエディションを表示する 他のフォーマットおよびエディションを非表示にする
価格
新品 中古品
単行本
¥ 748
click to open popover

Kindle 端末は必要ありません。無料 Kindle アプリのいずれかをダウンロードすると、スマートフォン、タブレットPCで Kindle 本をお読みいただけます。

  • iOSアプリのダウンロードはこちらをクリック
    Apple
  • Androidアプリのダウンロードはこちらをクリック
    Android
  • Amazonアプリストアへはこちらをクリック
    Android

無料アプリを入手するには、Eメールアドレスを入力してください。

kcpAppSendButton

商品の説明

内容紹介

今や,教える道具としてのICTの有効性が広く認知されています。しかし,スイッチ1つで授業中いつでも使えるICT環境になっている先進諸国に比べ,日本の教室はICT機器を「設置する」「調整する」などの手間がかかり,教室でのICT活用の日常化を阻んでいます。
授業改善の一つの方策として,教室のICT環境整備はもっと重視されるべきです。
本書では,わかる・できる授業のための教室のICT環境をどのように構成すべきか,様々な視点から解説していきます。

著者について

堀田龍也(ほりた・たつや)東京学芸大学卒,電気通信大学大学院修了,修士(工学)。東京都小学校教諭,富山大学教育学部,静岡大学情報学部,東京大学大学院情報学環客員准教授等を経て,現在,独立行政法人メディア教育開発センター准教授,文部科学省参与(初等中等教育局情報教育参事官付)を併任。
野中陽一(のなか・よういち)横浜国立大学卒,同大学院修了,修士(教育学)。横浜市小学校教諭,和歌山大学教育学部准教授を経て,現在,横浜国立大学教育人間科学部准教授,独立行政法人メディア教育開発センター客員准教授を併任。

商品の説明をすべて表示する

登録情報

  • 単行本: 144ページ
  • 出版社: 三省堂 (2008/04)
  • 言語: 日本語
  • ISBN-10: 4385363617
  • ISBN-13: 978-4385363615
  • 発売日: 2008/04
  • 梱包サイズ: 25.4 x 18 x 1.4 cm
  • おすすめ度: この商品の最初のレビューを書き込んでください。
  • Amazon 売れ筋ランキング: 本 - 176,535位 (本の売れ筋ランキングを見る)
  • さらに安い価格について知らせる
    この商品を出品する場合、出品者サポートを通じて更新を提案したいですか?

  • 目次を見る


まだカスタマーレビューはありません


この商品をレビュー

他のお客様にも意見を伝えましょう