通常配送無料 詳細
残り2点(入荷予定あり) 在庫状況について
この商品は、Amazon.co.jp が販売、発送します。 ギフトラッピングを利用できます。
もしも、こんな英語の授業に出会っていたら? (英語... がカートに入りました
+ ¥ 257 関東への配送料
コンディション: 中古品: 非常に良い
コメント: 【必ず最後までお読みください】■中古品のため多少の使用感・経年劣化(折れ、ヤケ、シミ、古書特有の匂いなど)がある場合がございます。帯をお付けできる保証はございません(商品の一部とみなしておりません)。カバーが商品詳細ページの画像と異なる場合がございます。また、中古品の特性上、ギフトには適しておりません。詳細についてはAmazonマーケットプレイスコンディションガイドラインをご覧ください。■弊社から注文確認・発送完了メールはお送りいたしません。商品の状態に不備が見つかった場合のみ、確認のメールをお送りいたします。発送完了後、Amazonから発送をお知らせするメールが届きます(追跡番号も記載されています)。■返品・交換の際は弊社指定の方法でのご返送が必要となる場合がございます。
この商品をお持ちですか? マーケットプレイスに出品する
裏表紙を表示 表紙を表示
サンプルを聴く 再生中... 一時停止   Audible オーディオエディションのサンプルをお聴きいただいています。
この画像を表示

もしも、こんな英語の授業に出会っていたら? (英語の「なぜ?」を解き明かす50の秘話) 単行本(ソフトカバー) – 2014/12/20

5つ星のうち 4.2 13件のカスタマーレビュー

その他()の形式およびエディションを表示する 他のフォーマットおよびエディションを非表示にする
Amazon 価格
新品 中古品
単行本(ソフトカバー), 2014/12/20
"もう一度試してください。"
¥ 2,160
¥ 2,160 ¥ 473

AmazonStudent

Amazon Student会員なら、この商品は+10%Amazonポイント還元(Amazonマーケットプレイスでのご注文は対象外)。

click to open popover

キャンペーンおよび追加情報


よく一緒に購入されている商品

  • もしも、こんな英語の授業に出会っていたら? (英語の「なぜ?」を解き明かす50の秘話)
  • +
  • 授業をぐ~んと面白くする中学英語ミニネタ&コツ101
  • +
  • 田尻悟郎の英語教科書本文活用術!―知的で楽しい活動&トレーニング集
総額: ¥6,264
ポイントの合計: 185pt (3%)
選択された商品をまとめて購入

Kindle 端末は必要ありません。無料 Kindle アプリのいずれかをダウンロードすると、スマートフォン、タブレットPCで Kindle 本をお読みいただけます。

  • Apple
  • Android
  • Android

無料アプリを入手するには、Eメールアドレスを入力してください。



【Amazon Global】OTAKU Store
Figures, Video Games, Blu-ray, DVD and Music of Japanese Anime, Games and Pop Culture Shop now

商品の説明

内容紹介

『たとえば、現在形と現在進行形の違いや過去形と現在完了形の違いについて
みなさんはきちんと理解できているでしょうか。
教室の中で“What do you do?"と聞かれて、
“I'm studying English."と答えていませんか。
あるいは、父親の職業を聞かれて、“My father is working at a bank."と答えると、
どこが不自然かわかりますか。
それに、“Spring came."と“Spring has come."では意味がどのように違うのでしょうか。

今こうして、子どもが時折私に投げかけた英語の文法や
発音に関するさまざまな疑問一つ一つに対して丁寧に答えているうちに、
初歩的な疑問についてわかりやすく紹介している本はないものかと探すようになりました。
もしも、私自身が中学生の頃、英語の授業がこんな感じだったら、
もっと英語に興味や関心が持てて、英語を楽しく学ぶことができたのではないか、
というような本があるといいなあと考えたのです。』
~はじめにより抜粋~

〝こんな内容の英語授業だったら英語にもっと興味がわいたのに〟
教科書や参考書には載っていないような英語の「なぜ?」にお答えする50の秘話を楽しく、かつわかりやすく紹介・解説しています。

著者について

各務 行雅(かがみ ゆきまさ)

1960 年岐阜県多治見市生まれ。名古屋市在住。
国立岐阜大学教育学部卒業。
米国オクラホマ・シティー大学大学院(英語教授法)修士課程修了。
米国(州立)オクラホマ大学大学院(教育工学)博士課程中退。
オクラホマ・シティー大学人文科学部現代語(日本語)学科助教授を経て、
現在、愛知産業大学経営学部総合経営学科准教授。ボウリング同好会顧問。
愛知県岡崎市国際推進化委員長。愛知県岡崎市国際交流協会理事。
専門:英語音声教育、英語教育

著書:『アメリカ留学に夢を求めて』近代文藝社、1995 年
『どうしてそんな英語使うの?』研究社出版、1997 年
『英語コミュニケーション活動と人間教育』(共著)成美堂、2006 年
『これでペラペラ! 帰国生イングリッシュ』(監修)小学館、2012 年
『パワーアップ フォニックスペンマン』(監修)浜島書店、2012 年
趣味:ギター・ピアノの演奏、ゴルフ・ボウリングなど


登録情報

  • 単行本(ソフトカバー): 210ページ
  • 出版社: 三恵社 (2014/12/20)
  • 言語: 日本語
  • ISBN-10: 4864873240
  • ISBN-13: 978-4864873246
  • 発売日: 2014/12/20
  • 商品パッケージの寸法: 21 x 14.8 x 1.8 cm
  • おすすめ度: 5つ星のうち 4.2 13件のカスタマーレビュー
  • Amazon 売れ筋ランキング: 本 - 337,551位 (本の売れ筋ランキングを見る)
  • さらに安い価格について知らせる
    この商品を出品する場合、出品者サポートを通じて更新を提案したいですか?

  • 目次を見る

カスタマーレビュー

5つ星のうち 4.2
あなたのご意見やご感想を教えてください

トップカスタマーレビュー

Amazonで購入
誤字がやたらと目につく。本書で「英語を学ぶということは、日本語という言語を再認識させてくれる」云々と言っておきながら、この有様では・・・。俳句が「5・7・7」などと書いてあるのだから、情けない限り。著者が間違えたのか、誤植なのか知らないが、猛省を促したい。
コメント 19人のお客様がこれが役に立ったと考えています. このレビューは参考になりましたか? はい いいえ 評価を送る...
フィードバックありがとうございました。
申し訳ありませんが、お客様の投票の記録に失敗しました。もう一度試してください。
違反を報告
Amazonで購入
授業の合間に簡単に説明するぐらいには良いテーマだと思います。
しかし、一つ一つのテーマに対する説明・解説が短く、理解できませんでした。
他の方のレビューしているように、大半が資料なので残念でした。
正直なところ、購入して後悔しました。
コメント 11人のお客様がこれが役に立ったと考えています. このレビューは参考になりましたか? はい いいえ 評価を送る...
フィードバックありがとうございました。
申し訳ありませんが、お客様の投票の記録に失敗しました。もう一度試してください。
違反を報告
50の秘話ってどこだったんだろう。。。資料が大半って、手抜きと思うのは私だけ?

誤植が多いと、車ならリコール。アマゾンさんの力で返品制度を作ってもらいたい。

こんな英語の授業に出合っていたら、転校するかな~。

そもそも「出会い」とは人と人が会うことに使われるので、題からして誤植って。。。
今後、編集者が休まないことに期待。(編集責任者の名前を表記して責任を持ってもらいたいのだけど)
コメント 10人のお客様がこれが役に立ったと考えています. このレビューは参考になりましたか? はい いいえ 評価を送る...
フィードバックありがとうございました。
申し訳ありませんが、お客様の投票の記録に失敗しました。もう一度試してください。
違反を報告
私が学生の頃は、「覚える」が中心で、この本にある「なぜ?」を考える発想すらありませんでした。
一通り読み終えましたが、内容がとても充実しており、「そういうことだったんだ!」と、今更ながら気付くことも多かったです。
大変勉強になる本だと思いました。
英語を教える仕事をしていますが、授業の小ネタや補足説明にも使えます。
コメント 12人のお客様がこれが役に立ったと考えています. このレビューは参考になりましたか? はい いいえ 評価を送る...
フィードバックありがとうございました。
申し訳ありませんが、お客様の投票の記録に失敗しました。もう一度試してください。
違反を報告
『もしも、こんな英語の授業に出会っていたら? (英語の「なぜ?」を解き明かす50の秘話)』というタイトルから、ターゲットは英語学習の初期の段階(特に中学レベルあるいは英会話の初級レベル)をイメージしていましたが、本書は英語史(ラテン語やフランス語からの借用語やノーマンコンクェスト、大母音推移など)や英語音声学(アクセントやリズム、リエゾン、英米よる違いなど)といった、英会話力という木がしっかりと立つために必要な根の部分を幅広く網羅しています。

しかし、そのようなある意味専門性の高そうな内容ばかりではありません。特に、著者が学生だった頃の苦労話(baseballを「バセバ11」とか、Wednesdayを「ウェドネスダイ」のように覚えていた!)なども紹介されており、英語学習の入り口で苦労している方にとっても親しみやすい内容も盛り込まれています。

そのような親しみやすさを感じも物の中でも私のお気に入りの一つは、曜日の覚え方です。
(日)の光がさん サンデー
(月)夜にお酒を飲 マンデー
(火)事に水を チューズデー…
というように一週間分のごろ合わせになっています。

しかし、本書で一番目を引くのは実は日本語に関わる部分かもしれません。「イロハニホヘト」が「色は匂えど」であったことや、
...続きを読む ›
コメント 4人のお客様がこれが役に立ったと考えています. このレビューは参考になりましたか? はい いいえ 評価を送る...
フィードバックありがとうございました。
申し訳ありませんが、お客様の投票の記録に失敗しました。もう一度試してください。
違反を報告
タイトルの「英語のなぜ?を解き明かす」の通り、
中高生の頃「英語はこうだから」と説明もなく
詰め込まれたことの「なぜ?」を教えてくれる本です。
なぜ「Japan」の最初は大文字なのか、
冠詞を忘れるとネイティブはどのように感じるのか、
読んでいくと「なるほど!」と思うTipsがたくさん詰まっています。
アクセントや発音、ヨーロッパの言語や日本語との比較にも触れています。
また、本の後半は付録という位置付けで、イギリス英語とアメリカ英語の比較を中心に
14のトピックが集められています。
大人になると、理屈がないとなかなか覚えられないですが、
それをわかりやすく教えてくれます。
学生の時にこんな本を読んでいたらなぁと思わせてくれる良書です。
コメント 10人のお客様がこれが役に立ったと考えています. このレビューは参考になりましたか? はい いいえ 評価を送る...
フィードバックありがとうございました。
申し訳ありませんが、お客様の投票の記録に失敗しました。もう一度試してください。
違反を報告
中学校英語を終えた段階で、実際にその3年間で学んだ英語をどのように生かしたらよいのか?どうすれば生きた英語と呼ばれているように、学んだもの全てが使えるようになるのかを解き明かしている本です。使える英語にするためにどうしたらよいのか?について、世の中に溢れている多くのこういった英語関係の本の殆どは、その著者の経験に基づいたものばかりであるがため、実際は求める内容にそぐわないものばかりだか、この著者の本については、自己の経験ばかりに基づいていることがないばかりか、どのような手順を踏めば良いのか?それに対してはといったように、常に体系化されて形態化して解説されているところが素晴らしいと思います。この本を始めに手にしてから、それ以外の本をもって知識を得ると、「生きた英語」を身につけられます。
コメント 1人のお客様がこれが役に立ったと考えています. このレビューは参考になりましたか? はい いいえ 評価を送る...
フィードバックありがとうございました。
申し訳ありませんが、お客様の投票の記録に失敗しました。もう一度試してください。
違反を報告

最近のカスタマーレビュー