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ふくしま式「本当の国語力」が身につく問題集〔小学生版〕(2) (日本語) 単行本(ソフトカバー) – 2013/3/23

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商品の説明

出版社からのコメント

【第1弾『ふくしま式「本当の国語力」が身につく問題集〔小学生版〕』とくらべて、どこが新しいのか?】

◆言いかえる力の目玉《比喩トレーニング》

これは、あらゆる入試読解に頻出する「比喩の言いかえ問題」に打ち勝つための“トレーニング場"です。
他者の言葉を理解するということは、それを別の水準の(抽象的な、あるいは具体的な)言葉で言いかえられるということを意味します。
その力を確かめようとするのが、比喩の言いかえ問題です。
しかし、そのための練習をいちいち長文読解で行っていては、時間がいくらあっても足りません。
そこで、比喩を言いかえる部分だけを取り出して練習してしまおうじゃないか、というのが、このトレーニングページの発想なのです。
第1弾の「ことわざの言いかえ」と似ていますが、今回は「ことわざ」という枠組みを外し、より広範囲の比喩表現を取り入れ、問題数とバリエーションを大幅に増やしました。

◆くらべる力の目玉《対比の骨組み》

あらゆる文章には、「対比の骨組み」があります。
説明的文章だけではありません。文学的文章とて、それは同じです。
物語・小説の作者にも、当然、伝えたいメッセージがあります。
いわゆる、主題・テーマです。
それは結局のところ、次の型に集約されるのです。
「A ではなく B」「A よりも B」。
人工ではなく自然を求めよ。
常識より非常識をとれ。
大人になるより子どもになれ。
友達は量より質だ。
傲慢にならず謙虚であれ。
画一性ではなく多様性を大事にせよ。
物よりも心を重んじよ。等々。
この対比の図式を明示しているのが説明的文章であり、暗示しているのが文学的文章である。両者の違いは、ただそれだけなのです。
今回は、物語・小説の読解において、「対比的心情変化」という新たなキーワードをスイッチとして「くらべる思考」が起動するよう、仕組まれています。

◆たどる力の目玉《むすんでたどる力》

第1弾の問題集では、「ア、だからイ、だからウ」といった一直線の因果関係しか提示しませんでした。
しかし今回は、もうワンランク上の考え方を提示しています。それが、「むすんでたどる力」です。
1つの結論に対し2つの根拠が必須となる場合、これを一直線の図式(および文)で整理しようとすると、ア・イ・ウの各パーツがやや複雑になる傾向がありました。
これを、より単純化して提示したのが、今回の「むすんでたどる力」です。
これが加わったことにより、複雑な因果関係を単純化するための技能がより深まることは、確実です。

◆総合問題の目玉《段落関係図》

多くの子が苦手とする、段落関係図の問題。
「関係の整理力」が論理的思考力である以上、これを乗り越えさせてあげるのも「ふくしま式」の役目です。
段落関係図の「謎」とも言える、線の意味(縦線がどんな関係を意味し、横線がどんな関係を意味するのか)を分類・整理し、明示しました。
これは、おそらくどんな問題集にも載っておらず、どんな塾でも教えていないのではないかと思います。

まさに目玉、画期的な内容です。

登録情報

  • 発売日 : 2013/3/23
  • 単行本(ソフトカバー) : 158ページ
  • ISBN-10 : 4804762183
  • ISBN-13 : 978-4804762180
  • 出版社 : 大和出版 (2013/3/23)
  • 言語: : 日本語
  • カスタマーレビュー:
    5つ星のうち4.1 25個の評価
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