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発売元 SHOP KONYA JP
コンディション: 中古品: 良い
コメント: ◆(2007/04/20第1刷)帯あり◆カバーは、背上部に小さなヨレあり。軽い経年ヤケ。帯は、背部分に日焼けによる絵変色。本文は、弱い開きぐせあり。書込み線引きなく、綺麗な状態です。◆アルコール消毒清掃し、ビニールケースに入れ発送いたします。◆発送方法は、ゆうメール(ポスト投函)となります。よろしくお願いいたします。
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できる!をのばす行動と学習の支援―応用行動分析によるポジティブ思考の特別支援教育 単行本 – 2007/3/1

5つ星のうち 5.0 2件のカスタマーレビュー

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商品の説明

内容紹介

子どもたちをのばす特別支援教育/子どもたちの「苦手」の理解/子どもたちの「できる!」をのばす支援/学習の基礎を身につけさせる支援/校内支援システム・保護者との連携

内容(「BOOK」データベースより)

クラスのなかのいろいろな個性を持った子どもたち。そんな子どもたちの「できるところ」「得意なところ」を見つけ、のばしていく。特別支援教育をポジティブに進めるための実践的な方法を紹介。

商品の説明をすべて表示する

登録情報

  • 単行本: 182ページ
  • 出版社: 日本標準 (2007/3/1)
  • 言語: 日本語
  • ISBN-10: 4820803042
  • ISBN-13: 978-4820803041
  • 発売日: 2007/3/1
  • 梱包サイズ: 20.8 x 15 x 2 cm
  • おすすめ度: 5つ星のうち 5.0 2件のカスタマーレビュー
  • Amazon 売れ筋ランキング: 本 - 78,059位 (本の売れ筋ランキングを見る)
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カスタマーレビュー

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トップカスタマーレビュー

2007年5月5日
形式: 単行本|Amazonで購入
0コメント| 24人のお客様がこれが役に立ったと考えています. このレビューは参考になりましたか? 違反を報告
2014年8月27日
形式: 単行本
0コメント| 1人のお客様がこれが役に立ったと考えています. このレビューは参考になりましたか? 違反を報告