だれが進学を決定するか―選別機関としての学校 (1985年) － – 古書, 1985/10

ジョン・I.キツセ (著), 山村賢明 (翻訳), 瀬戸知也 (翻訳)

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登録情報

－: 220ページ
出版社: 金子書房 (1985/10)
ASIN: B000J6RYP4
発売日： 1985/10
梱包サイズ: 21.3 x 15.5 x 1.5 cm
おすすめ度： 2件のカスタマーレビュー
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Erik

学校というブラックボックス

2009年4月14日

大学進学には、高等学校が大きな影響を与える。生徒の出身階層もどのような進路に進むかに影響を与える。しかし、それがどのように影響しているか、学校ではどのようなプロセスがあり、進路が決定するのか。
そのような疑問に答える調査はあまり見られない。その数少ない例外がこの本だ。

学校というブラックボックスを解き明かす仮定については、本書を読んでいただくとして、派生的な価値について書く。
つまり、この本は、社会科学の調査の一例として、とても有意義であろう。仮説を立てたり、面接調査をしたり。面接調査については詳しい方法や質問についても書かれているので、見本としても使えるだろう。

調査内容も、調査形式もとても素晴らしいものだと言える。

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人文社会ルプザレジオン

必読

2010年3月28日

シコレルの『社会学の方法と測定』はｱﾏｿﾞﾝにないようで
すが本書もシコレルの著作ですばらしいものです。特に
実証、調査ということに関してこれほど思慮を働かせた
著作はありません。日本では既に彼が提示した問題や回答
を今頃議論しているようでちょっと絶望的な情況ではある
のですが・・・教育格差の問題を考えたい人にも是非おす
すめ、というか必読ですね。

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