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『気になる子』の保育と就学支援―幼児期におけるLD・ADHD・高機能自閉症等の指導 単行本 – 2005/8


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商品の説明

内容紹介

Q&Aでは「障害のある子どもとの関係づくり」から「園内環境の工夫や配慮」「クラス全体の子どもや保護者への対応」「保護者に子どもの障害を受け入れてもらうための説明方法」などをわかりやすく説明。事例では「排泄」「園外活動」「他児とのかかわり」「こだわり」など、特徴的な場面を取り上げ、クラス全体の指導とクラス全体の指導と併せて示している。また事例ごとの解説では、指導のポイントをわかりやすく説明。障害に対する基本的な理解から、就学に向けて必要な取組まで網羅。

内容(「BOOK」データベースより)

「お友達とかかわるのが苦手」「こだわりが強い」「トイレに行けない」…。幼稚園・保育所における、障害のある子どもに対する指導の決定版。

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登録情報

  • 単行本: 215ページ
  • 出版社: 東洋館出版社 (2005/08)
  • ISBN-10: 4491021058
  • ISBN-13: 978-4491021058
  • 発売日: 2005/08
  • 梱包サイズ: 25.6 x 18.4 x 1.8 cm
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