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「気になる子」のいるクラスがまとまる方法! 単行本 – 2011/3/11

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商品の説明

内容紹介

「気になる子」の問題行動が不思議に消える!
本書の方法を試してみるだけで、みるみるクラスが落ち着きを取り戻し、先生にも元気が戻ってきます!
「気になる子」への対応とクラス運営に悩む先生に、疲れてしまう前に、ぜひ読んで、試してほしい1冊です!

【目次】
第1章 “気になる子"がクラスを壊す?
第2章 今日からできる! “気になる子"のいるクラスがまとまる指導
第3章 “気になる子"の指導の長期的な戦略

内容(「BOOK」データベースより)

個人の問題行動だけに対応するよりも、ずっと効果的で、子どもも教師もラクになれる方法があった!クラスがまとまると「気になる子」の問題行動が消える。

商品の説明をすべて表示する

登録情報

  • 単行本: 128ページ
  • 出版社: 学陽書房 (2011/3/11)
  • 言語: 日本語
  • ISBN-10: 4313652159
  • ISBN-13: 978-4313652156
  • 発売日: 2011/3/11
  • 梱包サイズ: 20.8 x 15 x 1.8 cm
  • おすすめ度: 5つ星のうち 5.0 4件のカスタマーレビュー
  • Amazon 売れ筋ランキング: 本 - 84,458位 (本の売れ筋ランキングを見る)
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トップカスタマーレビュー

形式: 単行本
落ち着かなかったり、人の足を引っ張ったり、出歩いたり、あるいは
発達障害をもっていたり…。
気になる行動をとる子がいれば、クラス担任としては、気をもみ、対応
を迫られ、他の子どもへの対応が疎かになり、結果として、クラスがまと
まらなくなっていく、という経験をされた方も多いのではないだろうか?

本書は、「気になる子」がいるクラスをまとめるための実践的な対応例と、
概念的な説明をバランスよく織り交ぜて提示した、優れた教育書である。

本書の根本的な視点は、「気になる行動をとる背景には、その集団で
居心地の悪さを感じている気持ちがある」というところにある。
そのため、気になる子(を含め、クラス全員が)安心して過ごせるような
環境づくりが、気になる子どもへの対応として非常に有効であるというのが、
本書のポイントとなる主張である。

そして、そのための環境づくりとしての柱が、子どもたちの間でつながり
を作ることであり、「ネット型」のクラスにすることが、気になる子(だけ
でなくクラス全員)が安心して過ごせることになる、というものである。

そのつながりを作るための具体的・実践的な指導方針として、個別指導<
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形式: 単行本 Amazonで購入
わかりやすい内容で、すーっと入ってくる内容でした。
さまざまなケースをそうてして具体的に書かれているので読んでいても飽きません。
最後まで一気に読めました
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投稿者 きのこ 投稿日 2012/3/3
形式: 単行本 Amazonで購入
 6%はいる、と言われる発達に課題をもつ子。この本はそういう子達でなくその周囲の育て方、対応の仕方、実践戦略を教えてくれる近来まれに見る名著です。悩み苦しむ担任の命綱になる本です。
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形式: 単行本
新学期、新しいクラスの担任になって、いわゆる「気になる子」の対応やその周りの子への対応に悩んでいたときに読んだ、学級経営の処方箋です。

このことを当たり前にできる教師はきっとすてきなクラス経営をされるんだろうなと思います。

この一年間実践して、学級経営力をさらにあげようと思います!!
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