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「本当の国語力」が驚くほど伸びる本―偏差値20アップは当たり前! 単行本 – 2009/7

5つ星のうち 4.1 52件のカスタマーレビュー

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商品の説明

著者からのコメント

◆この本へのご関心をお持ちいただきありがとうございます。著者の福嶋隆史です。◆レビューコメント等にてたくさんの高評価をいただき、心から感謝しております。この本が、日本中の子どもたち、お母さんお父さん、そして先生方のお役に立てているということを、大変うれしく思っています。◆しかし中には、見当違いのおかしな批評コメントがつけられていることがあり、大変残念です。一部の悪意あるレビューについての著者の見解を、著者ホームページにて公開しています。購入をご検討くださっている方は、ぜひご確認ください。ホームページアドレスは、amazon著者ページにも記載されていますし、「福嶋隆史」で検索すればすぐにたどりつけます。ホームページトップ>著書に対する批判等への見解 と進んでください。◆これからも、さらに価値ある本を創造して参ります。ぜひご期待ください!

内容(「BOOK」データベースより)

親・教師必読!難関中学・高校への合格者続出!たった3つの力をマスターするだけでOK!「国語力=論理的思考力」をつける画期的方法を初公開。

商品の説明をすべて表示する

登録情報

  • 単行本: 235ページ
  • 出版社: 大和出版 (2009/07)
  • ISBN-10: 4804761640
  • ISBN-13: 978-4804761640
  • 発売日: 2009/07
  • 商品パッケージの寸法: 18.6 x 13.2 x 2 cm
  • おすすめ度: 5つ星のうち 4.1 52件のカスタマーレビュー
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カスタマーレビュー

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形式: 単行本
私の中学3年生の息子は、模擬テストにおいて、安心していられる得意の社会と、極端に低迷している国語以外は調子に波があり、良いときは素晴らしく良くて、悪いときは落胆するほど悪いという感じでした。                               

数学は解法が浮かび問題が解ければ当然点数が良くて、逆の場合は当然点数が悪い。理科も得意なところが出るといい成績で、苦手なところが出るとまったく目も当てられない点数になってしまいます。これらは数学は解法パターンを増やすことで、理科(得意の社会も)は模試で悪かった分野をもう一度復習すれば、ある程度は点数が上がります。

もう一方の語学系科目である英語については、教材は単語や文法、リーディング、リスニングなどたくさんあり、単語を覚え文法を理解して、更にリスニングや音読などを行っており、徐々にですが点数は上がっていっています。     

しかし・・・。彼が苦手な国語は、色々勉強法を試行錯誤をしましたが低迷したままです。大手塾に通っているのですが、塾より2年まではたくさん読書をしたり、問題をたくさん解いて頑張れば何とかなる。3年の今では、私が音読を夏休み前からさせていると講師に言うと、音読はもう間に合わないから無駄だ。夏休みは漢字と文法をやった方がよい(反復が大事でやらせてはいま
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形式: 単行本
今まで何冊もの「国語」に関する本を読んできたが、この本は
初めて出逢った本物だ。「本当の国語力」だなんて、いかにも
うさんくさいと思いながら手に取ったが、国語力の定義にまず
圧倒された(個人的に『いくた』の法則と名付けた)。
1)言いかえる力
2)くらべる力
3)たどる力
これはぜひ買って帰って熟読するしかない!と思い、自宅に帰って
から貪るようにあっという間に読破した。
既に息子の中学受験まで半年を切ってしまったが、早くこの方法
を伝授しなければ、と思っているところである。このやり方なら
小学生でも簡単に理解し、実践できると確信している。
このような画期的な学習方法を惜しげもなく公開して下さった
著者に感謝したい。
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形式: 単行本 Amazonで購入
数学の数式みたいに国語を考えることができて、楽しく学べることができます。
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形式: 単行本 Amazonで購入
この本のおかげで、長年の悪文癖の原因と対策がわかり、見違えるほど文章を直されなくなりました!こりゃあすごい本です。困ったことがただ一つ。上司の書く悪文が目について目について直したいのに直せないところ(笑)
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形式: 単行本
 進学塾で国語を教えているものです。諸先生方の本を購入して勉強しているのですが、残念です。
 私の他のレビューを見ていただければわかりますが、多くの先生方の本に間違いや思い込みが見られ悲しくなります。

 この本にも大きな間違いがあります。P81に見られる、「つまり」のあとには必ず「抽象」が来るという記述です。
 「つまり」は単に「換言すると」の意味もあります。ですから
 具体→つまり→具体  
 抽象→つまり→具体
 などいくらでも見かけます。「つまるところ」から生まれた著者の誤認のようですが、単に言い換えにも使うのです。
 ちょっと調べただけでも、谷崎潤一郎氏、森本哲郎氏の著書にそういう例が見られます。
 この本の中心となる「3つの力」の一つ「言いかえる力」に関して、著者自身が誤った認識を持っているのは残念です。

 ただの中傷とお疑いの方のために例を一つ書いておきましょう。
 名文中の名文といわれる谷崎潤一郎氏の陰翳礼讃−中公文庫から P38の「つまり」

−暗い家に住んでいた昔の人は、その美しい色(金箔などによる黄金の色)に魅せられたばかりでなく、かねて実用的価値をも知っていたのであろう。なぜなら光線の乏しい屋内では、あれがレフレクター
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形式: 単行本 Amazonで購入
私は高等学校の国語教師なのですが、大学受験勉強の際、現代文の勉強の仕方がわからないという生徒は案外多いのです。難しい問題集に取り組む前に、この本をマスターし、自学自習できる基礎作りをしてほしいし、この本はそれができる力をつけてくれると確信します。理想的には小学校に上がる前に出会いたい本ですが、高校生になってからでも遅くはない。できるだけ早期に出会いたい本です。
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