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「学力」の経済学 (日本語) 単行本(ソフトカバー) – 2015/6/18

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商品の説明

内容(「BOOK」データベースより)

ゲームは子どもに悪影響?教育にはいつ投資すべき?ご褒美で釣るのっていけない?思い込みで語られてきた教育に、科学的根拠が決着をつける!

著者について

中室 牧子
1998年慶應義塾大学卒業。米ニューヨーク市のコロンビア大学で博士号を取得(Ph.D)。日本銀行や世界銀行での実務経験を経て2013年から慶應義塾大学総合政策学部准教授に就任し、現在に至る。専門は教育を経済学的な手法で分析する「教育経済学」。

出版社より

子どもは1人1人違うからこそ、今必要なのは科学的根拠(エビデンス)だ!

『学力の経済学』その教育に、根拠はあるのか 科学的根拠(エビデンス)が教育の「思い込み」を覆す!

「ご褒美」で子どもの将来の年収を上げることができるかもしれない? 経済学の観点から、「ご褒美」の効果やメリットを提案。

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「テレビやゲーム」と、「子どもの発達や学習」は、因果関係がない? 実は、幼少期にテレビを観ていた子どもは「学力が高い」なんていう研究データまで!知れば、納得の科学的根拠から導き出した結論を詳しく紹介。

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将来の年収が高いのは「勉強ができる子」よりも「非認知能力が高い子」だった!? 子どもの将来を決める「非認知能力」で、特に因果関係の高いものが何なのか。どうすれば、子どもの「非認知能力」を高められるのか。経済学が明らかにした、子どもの能力と将来の年収との因果関係を詳細に解説。

将来の年収が高いのは「勉強ができる子」よりも「非認知能力が高い子」だった どうすれば、子どもの「非認知能力」を高められるのか。経済学が明らかにした、子どもの能力と将来の年収との因果関係を詳細に解説。
「学力」の経済学 まんがでわかる「学力」の経済学 モンテッソーリ教育・レッジョ・エミリア教育を知り尽くした オックスフォード児童発達学博士が語る 自分でできる子に育つ ほめ方 叱り方 同じ勉強をしていて、なぜ差がつくのか?「自分の頭で考える子」に変わる10のマジックワード 「幸福学」が明らかにした 幸せな人生を送る子どもの育て方
「学力」の経済学 まんがでわかる「学力」の経済学 モンテッソーリ教育・レッジョ・エミリア教育を知り尽くした オックスフォード児童発達学博士が語る 自分でできる子に育つ ほめ方 叱り方 同じ勉強をしていて、なぜ差がつくのか?「自分の頭で考える子」に変わる10のマジックワード 「幸福学」が明らかにした 幸せな人生を送る子どもの育て方
内容紹介 「ゲームは子どもに悪影響?」「子どもはほめて育てるべき?」「勉強させるためにご褒美で釣るのっていけない?」個人の経験で語られてきた教育に、科学的根拠(エビデンス)が決着をつける! 30万部突破のヒット作 ついにまんが化!その教育に科学的根拠(エビデンス)はありますか? 科学的根拠のある「伸びる子ども」の育てかた、教えます。 今日から家庭でできる「声かけ」で、イライラが笑顔に変わる!エビデンスに基づく最先端の教育メソッド 驚異の265万PV !「東洋経済オンライン」で大反響を呼んだ記事が本になりました!「できる子の習慣」を身につけるには?どんな親でも簡単にできる「10のマジックワード」を紹介。「問いかけ」だけで、子どもは変わります! 幸せのもととなる「4つの因子」を高める子育て行動原則から、具体的な問題解決法のエッセンスを散りばめたQ&A、幸福体質になるためのトレーニング&ワークまで、理論と実践を余すところなく収録!

登録情報

  • 発売日 : 2015/6/18
  • 単行本(ソフトカバー) : 199ページ
  • ISBN-10 : 9784799316856
  • ISBN-13 : 978-4799316856
  • 出版社 : ディスカヴァー・トゥエンティワン (2015/6/18)
  • 言語: : 日本語
  • ASIN : 4799316850
  • カスタマーレビュー:
    5つ星のうち4.1 482個の評価

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