カスタマーレビュー

すべての成績は、国語力で９割決まる！―たった５分の言葉がけで、子どもがひとりで勉強しだす秘密―

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単なる受験本ではないですね。

3人の娘を持つ父としての視点

12人の部下を持つマネージャーとしての視点

両方の視点で気づきがありました。

国語力を高めることは特に2つの面を高めます。

物事の本質を理解する論理性
情緒や感受性などの人間性

著者は偏差値と言う数字ではっきりと結果の出る業界で戦いながら、
単なる受験生を育てているのではなく将来の社会を担う人間を育てているのだと気づきました。

こどもを持つ親だけでなく、社会人にも国語力が必要だと実感しています。

それにしても、確かにたった「5分」でもこどもにも部下にも向き合っていないのではないか？
お母さんだけでなくお父さんも読まなくてはいけませんね。

国語力で９割決まる・・・

５分子供と向き合って話す。

全然学習に興味が持たない子が
驚くような成績の向上。

内容は、その辺の育児書に書いてあるようなこと
で、「ほめましょう。」と

学習能力は「子供によって教育方法がちがう
に気がついた。本には書いていないけど・・・

塾の入塾テストの基準など偽りがあるのではと感じたし、
「入塾を断る人もいる」、「全然学習能力がないのに
私の指導で成績が日本一になったなど」さて、何を
きっかけにテストをしているのでしょう。

生徒の作文の先生の添削編があったが、これもいかにも
３人の生徒の字格が同じだし、生徒の作文の修正後は
生徒本人の修正ではなく、塾長の指示で修正をしたのが丸見え。

国語＝結局は暗記の指導である。それがどう楽しく覚えるか
を売りにしているが、これは人によってさまざまだろうし、
そんなやり方で毎日お母さんと一緒じゃ飽きる。
インターネットで探せばもっといろいろある。

勉強が終わったら見たいテレビをお母さんが録画をして
見せてやってください。これはどうなのよ。
塾が終わって、学校の宿題、塾の宿題、明日の時間割など
とうてい無理でしょー。

これを、読んで教育をしたら、お母さんも一生懸命になりすぎて
大変だし、子供も疲れるような気がしてならないです。

最後に、お母さんも国語力がないとだめだそうです。

今回自分も苦手な国語力について非常に興味があり購読させていただきました。国語力の必要性を社会に出て痛感しており､購読した所全く著者のいう通りであり、共感できました。子供へ伝えて実践できればと考えています。

教育学研究をしている院生です。

海外の学会発表などで、思うことがあります。
いい研究者は「国語力」がある、と。

話すること自体は、第２外国語でも可能ですが、思考
の深度は母語（国語）のそれ以上には深まりません。

中学校までは「国語力」を訓練したほうが、実は将来、
使える英語が話せるという説もあります。

「国語力」は、
「国際力」でもあるようです。

日本の「国際化」のために有効な一冊だと思いました。

「ひとりde学習ドリル」、
これは大人にもオススメです。

小学校二年生の息子は、国語が少し苦手なようです。
そして、得意な算数で、時々文章題を読み解くことができず、
「わからない」といって私に聞いてきたりします。
私が説明すると、「あ〜そういうことね」と、すぐ問題を解くことができます。

こういった息子の様子を見ていて、国語力を心配していた時にこの本と出会いました。
母親の私自身の国語力にも少し問題があったのかなぁ、、など自分自身を省みると同時に
これからは、もっと子供のためになる言葉がけをしていこうと思いました。

できれば、西角先生の塾に通わせたいですが、そういうわけにもいかないので（遠いので）、
こちらの本を参考に自宅でできることから始めてみたいと思います。

ビジネスブックマラソンというメールマガジンで紹介されていて購入。
立ち読みしたのなら買わなかったと思います。
特に変わったことを書いているわけでもなく、久々の外れ。
こんな本を、

「どうして夏休み前に出してくれなかったのか、そこだけが悔やまれ
ますが、これは売れそうな一冊です。」

など紹介できるのか不思議。著者は悪くないが遊名人だが、紹介者が？かも。

『国語力』とは文章を読み解く力のみならず
相手の話に耳を傾ける力、人の心を読む力でもある。
言いかえれば、
『全てのコミュニケーションの基本は、国語力にある』

大学でマネジメントを専攻しているものです。

現在大学から特別視奨学金を頂いているのですが
その推薦の関係で日頃お世話になっている教授から
以前に頂いたお言葉を思い出しました。

「読むチカラ」と「書くチカラ」
その先にある「コミュニケーション力」
その大事さに気づかされた１冊です。

また、国語力などの学習の面だけでなく
家族の絆や大切さにも
はっと気づかされる場面もありました。

教職課程を履修している大学生です。僕は毎日、教育関係の授業を受けています。 将来、子どもたちに学習に興味を持ってもらうためには、どのように教えればいいのか、ずっと悩んでいました。どうしてもありきたりの授業になりがちで、なかなかアイデアも思いつきませんでした。この本には、将来役立ちそうな学習法が詰まっていたので、ぜひ参考にしたいと感じています。
それから、生徒の成績を上げるためには、苦手な科目を克服すればいいと思っていましたが、まずは国語を理解しなくてはいけないということにとても驚いています。
僕も含めて言えることですが、ゆとり世代で学力が遅れてしまった分、まずは国語から勉強し直すのが今の子どもたちの学力をあげる最短の道だと思いました。

国語力は「生き抜くチカラ」。

私は国立大学経済学部の学生です。
今春、某大手生命保険会社に内定をいただきました。

最近は将来のためにビジネス書を読み漁っているのですが、そんな中でこの本を手に取りました。

この本を読んでみて驚いたのは、国語力は暗記力で決まる！ということ。
そして、幼いうちに付けた国語力は、社会に出てからは「生き抜くチカラ」という、大きなチカラを発揮するということ。

私は就職活動をしていて、今までに残した成績よりも、これから社会や企業の役に立つかどうかという点の方が
重要視されていると感じました。

人の話をしっかり聞く、自分の考えを話す、想いを文章で表現する。

人として当たり前のことですが、これらを「当たり前に」出来ている人は、意外と少ないのではないでしょうか。
そして、これらを「当たり前に」出来ている人が、「人間力のある人」といわれるのだと思います。

考えてみれば、これらが出来ていない人とは仕事はしたくないですし、これらが出来ていない後輩はほしいとは思いませんよね。

この本は、「人間力とは」という問いに対する答の「原点」を教えてくれた一冊になりました。

子ども達やお母さんはもちろん、就職活動を始める方や社会に出て働いている方も、必見です。