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英語勉強力―成功する超効率学習 (CD book)
 
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英語勉強力―成功する超効率学習 (CD book) (単行本)

by 青谷 正妥 (著)
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Product Description

出版社/著者からの内容紹介

◆ 『英語力が欲しければ、英語勉強力をつけよ』
◆ 『昔ながらの英文暗記や反復練習などで身に付く力と、英語の運用能力とは脳の働きという最も根本的なレベルで完全に別物である』
◆ TOEIC満点・TOEFL満点はほんの手始め
◆ 効果と効率
◆ 知識の二重螺旋・教材の三重螺旋・訓練の四重螺旋
◆ 最新の研究に基づいた *緻密なフレームワーク*
◆ *おびただしい数の具体例*
◆ 「教養のあるネイティブスピーカーと対等にコミュニケーションが出来る力」
◆ *従来のやり方では不可能なレベルへの到達を有限の時間で可能にする*
◆ 大人の外国語習得に特化した方法で、画期的な成果

　キャッチフレーズは『英語力が欲しければ、英語勉強力をつけよ』です。そして、勉強力養成の根幹をなすのは、『昔ながらの英文暗記や反復練習などで身に付く力と、英語の運用能力とは脳の働きという最も根本的なレベルで完全に別物である』という最近の研究結果です。英語学習の構造改革を、実践的・具体的側面から提唱・説明しています。
　中学・高校時代の英語嫌いが大学で英語の大切さを悟り、*TOEFLとTOEICで満点*をとるまでに進化した自らの過去、アメリカでは移民に、日本では主婦から京大生まで様々な学習者に英語を教えた経験、週末の大学院（テンプル大学日本校）で学んだ英語教授法と学習法、それらの集大成がこの本です。タイトル通り、単なる英語の練習帳ではなく、英語学習が何であるかを学び、*効果的で効率的*な自分にあった学習法を編み出す力を培うことを目標としています。*知識の二重螺旋や学習の四重螺旋*など、最新の研究結果に基づいた*緻密なフレームワーク*による効率学習が特徴です。ただし、英語学習理論や英語教授理論の本ではありませんので、*おびただしい数の具体例*を挙げ、具体例群が自然と必要なフレームワークを形成する様に工夫されています。
　本書が目指す英語力とは、*「教養のあるネイティブスピーカーと対等にコミュニケーションが出来る力」*であり、グローバリゼーションの時代に求められる卓抜した英語力です。その高い目標に大人の学習者が到達するのに真に「効果的な学習」、間違った方法では一生かかっても不可能な英語力を数年でつける「超効率学習」が本書の骨子です。ネイティブ並の力がすぐに付くほど英語は甘くありませんが、*従来のやり方では不可能なレベルへの到達を有限の時間で可能にする*のがこの学習法です。「超効率」とはその程度の意味に過ぎないのかと、がっかりしてはいけません。TOEICとTOEFLが満点、1979年から英語検定1級、アメリカ生活20年の僕が常々言い続けているのは、*「僕の英語力は典型的な京大の教員の一億倍、しかし、ネイティブスピーカーの一億分の一」*であるということです。けっして英語をなめてはいけないのです。
　ここ2,30年、特に過去10年で*大人の外国語習得の実態*が次々と明らかにされて来ました。とりわけ、『昔ながらの英文暗記や反復練習などで身に付く力と、英語の運用能力とは脳の働きという最も根本的なレベルで別物である』事が分かるなど、*画期的な成果*が出ています。これらの研究の結果を自分の勉強に取り込まない手はありません。



内容（「BOOK」データベースより）

「スケボーに金髪、でも研究や教育は超真面目」な京大の先生が説く、勇気とやる気を与える英語学習のすべて!!21世紀に必要とされる英語力を身につけるためには?「効率的学習法のプロ」が説く「英語勉強力」養成のためのノウハウが満載!「言語学習の4重螺旋プラス1」を用いた英語力アップの秘訣を公開。
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Product Details

  • 単行本: 322 pages
  • Publisher: DHC (2005/09)
  • ISBN-10: 4887244045
  • ISBN-13: 978-4887244047
  • Release Date: 2005/09
  • Product Dimensions: 7.2 x 5.3 x 0.7 inches
  • Average Customer Review: 3.7 out of 5 stars  See all reviews (11 customer reviews)
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11 of 14 people found the following review helpful:
4.0 out of 5 stars 第２章を整理できれば面白い本かな？, 2006/1/23
By 胡弓猫 (東京都港区) - See all my reviews
一度最後までざっと読んだ後で、
第二章で書かれたフレームワークをノートで自分なりに整理すると、
自分の英語学習の立ち位置を確認するための地図になります。

正直なところ、方法論としてのPARTIII以下はあまり目新しいものは
ありませんが、すべて、第二章のフレームワークに収束してる点は
注目に値します。

ただ、簡単な図をいくつか挿入するだけでも、
フレームワークに関する理解をもっと安易にできたのでは？
と感じられる点が惜しかったです。
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13 of 17 people found the following review helpful:
3.0 out of 5 stars んん~読めん！, 2005/10/16
著者が理系出身であり、かつては英語とは程遠い存在だったということで、内容は徹底的にサディスティックに学習効率を追い求めた本。ハウツー本というよりも、むしろ今出ているハウツー本に対する酷評や、英語ができない日本全体をビシビシとお叱る第一章でありまして、二章に関しては英語の効率のよい勉強法を巡って、あれやこれやと専門用語が立ち並び始める始末。こういうお堅い文章が好きな人にはたまらなくグッとくるのかもしれませんが、正直なところちょっと読むにつらいです。まあ、しかしそれ以降は具体的な学習法が載っていますし、経験談などもやはり参考になりますから、手にとってみても損はない一冊ではないかと思います。
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22 of 31 people found the following review helpful:
5.0 out of 5 stars 英語学習法関連書籍の終わり, 2005/10/26
「英語の達人」と称される方々が、自らの体験を英語学習法として紹介している本を、私はこれまで十何冊も読んできた。おかげで、その最大公約数をとって「大体こうすれば良いのだ」ということは分かってきた。しかし、所詮英語のプロやそれに近い方々が超人的努力を経て今があることを説いたものであり、英語と全く関係のない職業に就き、毎日忙しく働いている並の大人には、「時間があったら少しでも真似したいが、そっくりそのまま真似できない」学習方法が多かった。最近は必ずしも英語を職業としない方々がこの種の本を出版してはいるものの、「英語漬け」が可能であった時間を持てた人の体験談にはかわりなく、その「最大公約数」に差は感じなかった。
翻ってこの本は、確かに中国語の本かと一瞬間違えるような難しい漢字語が並んではいるものの、視点を普通の大人がどう勉強したら良いかという点に置いて書かれており、記述は論理的、加えて著者自身の英語能力を文章・CDの中でさらけ出し「所詮TOEIC/TOEFL満点でGRE Verbal 89%でもこの程度なのですよ」と言っている。この真正直な姿勢には頭が下がったし、これまで幾らやっても英語能力向上を自覚できないで悩んでいた私は、なんとも言えない安堵感と今の自分にも自信を感じることができた。吉本よりも面白いジョーク（その全てに私は線を引いたが）も沢山盛り込まれ、実際読むと見かけより遙かに読者をリラックスさせてくれもする。
タイトルに書いたとおり、仕事を持つ並の大人がどう勉強したら良いのかを説いたこの本で、「英語学習法に関するハウツー本もこれで大体出尽くしたかな」と思わせる本であった。
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この本の読みにくさは、著者の責任と言うよりも、編集者の責任だと思います。
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Published on 2005/11/15 by kobie

1.0 out of 5 stars 非常につまらん…
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Published on 2005/10/22

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一気に読みました。ふむふむ、おお~など、目から鱗、という感じでしたが、読み終えた瞬間には、「で、結局何をどうすればいいの？」という？が頭の中に浮かびました。あれ... 続きを読む
Published on 2005/9/24

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