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特別支援教育におけるコミュニケーション支援―AACから情報教育まで
 
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特別支援教育におけるコミュニケーション支援―AACから情報教育まで (単行本)

「特別支援教育におけるコミュニケーション支援」編集委員会 (著)
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商品の説明

出版社/著者からの内容紹介

障害が重くてもコミュニケーションしているはず。何とか子どもたちの世界を広げてあげたい。本書は、AT(支援技術)やAAC(拡大代替コミュニケーション)、ICT(情報コミュニケーション技術)などを活用した実践を、多くの教員や保護者に紹介したいとの思いから編集した。


出版社からのコメント

障害のある子ども達のこころの自立には、自己決定やコミュニケーション能力が不可欠であると言われています。現在、おもちゃからコンピュータに至るまで、教材教具は様々な形で工夫されています。本書は学校現場の実践をまとめ、現在の教材教具のの具体的な技術を解説しています。子どもの自立の一助となる一冊です。

登録情報

  • 単行本: 257ページ
  • 出版社: ジアース教育新社 (2005/08)
  • ISBN-10: 4921124396
  • ISBN-13: 978-4921124397
  • 発売日: 2005/08
  • 商品の寸法: 25.6 x 18 x 1.8 cm
  • おすすめ度: 5つ星のうち 5.0  レビューをすべて見る (1 カスタマーレビュー)
  • Amazon.co.jp ランキング: 本 - 300,519位 (本のベストセラーを見る)

    カテゴリーランキング:

    830位 ─   > 人文・思想 > 教育学 > 障害児・福祉教育 > 障害児教育
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    7039位 ─   > 人文・思想 > 教育学 > 一般
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5つ星のうち 5.0 豊富な実践事例, 2005/12/21
By 糸音 - レビューをすべて見る
(TOP 500 REVIEWER)   
AACや情報教育の側面から特別支援教育へのアプローチを考察した書である。
なによりもこの書の特徴は豊富な実践事例である。
空理空論でなく、実践事例に裏打ちされているため、とてもわかりやすいし、自分の実践への応用の方策も考えやすい。

AACや情報機器は敷居が高いものと受け取られやすい。
この書の実践事例のように身近なところから、シンプルなテクノロジーから教育活動への導入を図っていけば、子どもたちのさらなる世界を開く事ができるだろうと感じた。
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