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学校蘇生法―驚異の再生システム「テトラS」
 
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学校蘇生法―驚異の再生システム「テトラS」 (単行本)

笠井 喜世 (著)
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商品の説明

内容(「MARC」データベースより)

あれほど荒れていた子どもたちが親しげに近づいてくる-。48歳で教師になった元企業人が組織活性化のノウハウを駆使して次々に崩壊学校を蘇らせた軌跡と実践法。

登録情報

  • 単行本: 206ページ
  • 出版社: 黙出版 (2000/07)
  • ISBN-10: 4900682500
  • ISBN-13: 978-4900682504
  • 発売日: 2000/07
  • おすすめ度: 5つ星のうち 4.0  レビューをすべて見る (1 カスタマーレビュー)
  • Amazon.co.jp ランキング: 本 - 408,629位 (本のベストセラーを見る)

    カテゴリーランキング:

    9712位 ─   > 人文・思想 > 教育学 > 一般
    33832位 ─   > 教育・学参・受験
    231533位 ─   > フォーマット別 > 単行本

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4 人中、3人の方が、「このレビューが参考になった」と投票しています。
5つ星のうち 4.0 「困難校」の共通特性, 2003/9/24
 問題行動が多発し、授業が体を成さない、いわゆる「教育困難校」において、筆者はどのように学校を改善(蘇生)させていったのか?
 これらの学校に共通してみられる、教師のあきらめ感や当事者意識の低さを克服すべく、学校や生徒の現状を的確に把握して、基本となる授業・HR・生徒指導の各場面における改善策を提案する。
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