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心からのごめんなさいへ −一人ひとりの個性に合わせた教育を導入した少年院の挑戦−
 
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心からのごめんなさいへ −一人ひとりの個性に合わせた教育を導入した少年院の挑戦− (単行本)

by 品川 裕香 (著)
4.5 out of 5 stars  See all reviews (20 customer reviews)
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o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o
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Product Description

内容（「BOOK」データベースより）

人の痛みや気持ちなんか、全然わからない。わかりたくもない。そう平然と言い放っていた非行少年たちが自分の犯した罪を自覚し、猛省し、変わっていく…。教育者や親の視察・講演依頼が全国から殺到する宇治少年院。その指導の実態と関係者の思いが今、初めて明らかにされる。


内容（「MARC」データベースより）

人の痛みや気持ちなんかわかりたくもない。そう言い放つ非行少年たちが、犯した罪を自覚し、猛省し変わっていく…。ありのままの少年を受け入れて指導する宇治少年院。その指導と実態と関係者の思いが、今初めて明らかに。
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Product Details

  • 単行本: 277 pages
  • Publisher: 中央法規出版 (2005/07)
  • ISBN-10: 4805825936
  • ISBN-13: 978-4805825938
  • Release Date: 2005/07
  • Product Dimensions: 7.3 x 5.2 x 0.8 inches
  • Average Customer Review: 4.5 out of 5 stars  See all reviews (20 customer reviews)
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25 of 28 people found the following review helpful:
5.0 out of 5 stars 本来は少年院の外で行われるべきだが, 2007/6/7
By 糸音 - See all my reviews
(TOP 500 REVIEWER)   
発達障害の講演会などで宇治少年院での取り組みについて言及されることが多い。
それまで、私は恥ずかしながら少年院で少年達にどのような処遇がなされているのかまったくしらなかった。少年院で発達障害に有効なプログラム？なかなか結びつくところがなかった。

重大な事件を起こして入所する少年達。彼らには人の気持ちに共感できない、忘れ物が多い、初歩的な読み書き計算すら難しかったりといった問題を抱えている場合が多かった。連綿と培われてきた矯正教育の成果に発達障害という視点を盛り込むと、おどろくほど矯正の効果があがった。口頭での指示のみでなく、一つ一つ細かく、実演を含めながら指導する。会話を禁止することによって表情などを読むことを覚えていく。技術的な部分も重要だが、根本となるのは一人のこどもに真剣に向かい合う矯正教育への教官達の熱意である。
そんな宇治少年院での実践とその経緯を少年達のインタビューと改革に乗り出した教官達への取材を通して追跡したのがこの書である。

しかし、少年院で初めて信頼できる大人に会うというのも切ない話だ。
彼らが少年院で受けた支援は本来、家庭や地域・学校などで受けるべき支援だ。
これらの少年院の実践は素晴らしい。それでも、少年院でこのような実践をしなければいけない、少年院にはいるまでこのような支援を受けたことがないという現状（今でもさほど変わっていないと思うので、敢えて現状と）は哀しい。
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30 of 34 people found the following review helpful:
5.0 out of 5 stars 教育のブレイクスルーとなるのでは, 2005/9/20
私は中学校の教師で，二人の子の親ですが，この本を読んで学ぶことがたくさんありました。まず本書は，少年院の実践とその理論が，誰にでも分かりやすくちりばめられています。発達障害はあくまでも非行の一つのリスクに過ぎないとしていること（他に環境要因など)。エビデンス・ベースの新しい教育実践，教育戦略，組織管理，公共サービスとしての新しい在り方。そして，個々の子供のニーズから教育を積み上げていくという温かい支援の姿勢。やさしく，新しい感覚を得ることができます。そして，この本から，教室の「荒れ」を克服しつつ，世界でもトップレベルの教育システムを構築した宇治少年院の力が伝わってきました。この少年院のようにその子のニーズにあった支援をして，力を伸ばせて上げることが真の教育ではないかと痛感いたしました。とにかく，日常の閉塞感やイライラを吹き飛ばしてくれるようなノンフィクションです。読んでいて，わくわくする気持ちのいい本です。
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20 of 23 people found the following review helpful:
5.0 out of 5 stars 新しい視点を得られる本です, 2006/3/29
子どもが少年院に入ることになり、少年院がどういう施設なのか知りたかったので買ってみました。
前半に著者が子どもにインタビューした話が載っていて、とても参考になりました。少年院でどのような教育がなされているのか、子どもの言葉で具体的に書かれていて読みやすかったです。これまで少年院ってすごく怖いところだと思っていましたが、先生たちが子どもを思う気持ちは、普通の学校の先生なんかよりもずっと愛情に溢れていて、こんな先生に出会えたらうちの子もよくなるんじゃないかと思いました。先生たちの愛情に触れて更生していく子どもたちの姿に、わが子の姿を重ねて思わず涙が溢れました。
本の後半は、「発達障害」ということについて書かれていて、少し難しいところもありましたが、今まで「発達障害」という言葉すら知らなかった私にとっては、新しい視点になりました。
一生懸命頑張っている子どもとそれを支える先生がいる。私も頑張ろうと思いました。期待を裏切らない本です。お薦めします。
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1.0 out of 5 stars 著者の品川氏はジャーナリスト魂にかけて追跡取材すべき
本書は出版当時教育関係者等を中心にして大きな反響を起こした。そして、今回の事件での逮捕者を世に送り出す手助けもした書といえる。綿密な取材が持ち味の品川氏にしても... 続きを読む
Published 3 months ago by 旭山

1.0 out of 5 stars 逮捕者が出てしまいましたね。　表と裏は全くの別ものだったようです
結局、宇治や広島でかの「英雄」がやったことは、異様な行動規制や統制を有効な手段として徹底的に活用し少年院全体を恐怖によって支配しつつ、外部に対しては、「先進的」... 続きを読む
Published 3 months ago by ともとも

3.0 out of 5 stars 今となっては哀しすぎる名著
この本の「カリズマティック・アダルト」向井義法務教官は、哀しいことに、今は少年達に卑劣な陵辱行為を指導・指示した恐るべき被告となった。しかし、今改めてこの本を読... 続きを読む
Published 3 months ago by Ryoma

5.0 out of 5 stars 宇治少年院は近く閉鎖予定ということです。
友人は、少年院にいたことがある。

それも、一ヶ所ではなく、何ヶ所も。... 続きを読む
Published 6 months ago by カーカー

5.0 out of 5 stars 事実・科学的根拠・解決への筋道をわかりやすく伝えてくれました！
日ごろ３児の子育てに苦労している母親です。... 続きを読む
Published 9 months ago by ＭＩＫＩちゃん

5.0 out of 5 stars 感動しました。国民総必読！
少年院なんて自分には関係ない、とほとんどの人は思っているのではないだろうか。... 続きを読む
Published 22 months ago by マダムうらら

5.0 out of 5 stars すばらしい本です。
「実践できる効果的な指導をすべてやって
なんとか彼らを更生させたい」と模索し続ける
宇治少年院の先生達の取り組み。... 続きを読む
Published on 2007/5/6 by いわちゃん

5.0 out of 5 stars ありのままの少年を受け入れる少年院教育
ノンフィクションライターとしての著者の力量が遺憾なく発揮されています。... 続きを読む
Published on 2007/1/8 by chikugetu

5.0 out of 5 stars 子どもを理解し、支援する手段を学ぶ為に
本書を、発達障がいの子どもたちだけが対象の本と位置づけるべきでない。... 続きを読む
Published on 2006/12/18 by ぽるじはど

5.0 out of 5 stars またまた凄い本だ
この著者はまたしても凄い本を書いたものだ。
「怠けてなんかいない」に続く本だが、最初から最後まで引き込まれるように一気に読んでしまった。... 続きを読む
Published on 2006/5/7 by 地方の精神科医

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