内容(「MARC」データベースより)
欧米人の目から見た日本の幼稚園の姿とは? 日本の幼稚園でのフィールドワークに基づき、幼稚園の多様性を生み出す要因として「経済階層」「宗教」「経営母体(公・私立)」等を挙げ、日本の幼児教育について分析。
著者略歴 (「BOOK著者紹介情報」より)
ハロウェイ,スーザン・D.
1976年カリフォルニア大学サンタクルーズ校(心理学専攻)。1981年スタンフォード大学(教育評価専攻)修士学位取得。1983年スタンフォード大学(児童発達・幼児教育専攻)博士学位取得。1983‐1989年メリーランド大学人間発達学部講師。1989‐1993年メリーランド大学人間発達学部助教授。1990‐1992年ハーバード大学教育大学院研究員。1992‐1996年ハーバード大学教育大学院客員助教授。1996~カリフォルニア大学バークレイ校教育学部準教授。現在に至る
高橋 登
東京都出身。1986年京都大学大学院教育学研究科博士後期課程中途退学。大阪教育大学教育学部助手を経て、現在、大阪教育大学教育学部助教授、博士(教育学)
南 雅彦
大阪府出身。1995年ハーバード大学教育大学院博士課程修了。マサチューセッツ州立大学ローエル校心理学部講師、サンフランシスコ州立大学人文学部助教授を経て、現在、サンフランシスコ州立大学人文学部教授、日本語学科長、日本語・日本文化教育センター所長、教育学博士(人間発達と心理学)
砂上 史子
石川県出身。2001年お茶の水女子大学大学院人間文化研究科博士後期課程中途退学。現在、弘前大学教育学部講師(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)