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内容（「BOOK」データベースより）
本書は子ども自身と子どもの全パーソナリティ(人格)の発達に関してルドルフ・シュタイナーの見解を幅広く詳細に解説したもので、シュタイナー(ヴァルドルフ)学校の教育実践が子どもの過去・現在・未来を見つめる理論にいかに強く根ざしているかがしめされています。子どもが個性を持ち、責任感に溢れた大人になるためには、蔓延する悪影響からの’自由’と、人間に内在する基本的な真実が、個人そして社会の両側面で尊重されなければなりません。本書では、私たちに馴染み深い科目とあまり知られていない科目をあつかいながら、シュタイナー学校のカリキュラムが説明されています。
内容（「MARC」データベースより）
子ども自身と子どもの全パーソナリティの発達に関して、ルドルフ・シュタイナーの見解を幅広く詳細に解説。シュタイナー学校のカリキュラムが、子どもの過去・現在・未来を見つめる理論にいかに強く根ざしているかを示す。
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