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ふしぎだね!?アスペルガー症候群(高機能自閉症)のおともだち (発達と障害を考える本)
 
 
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ふしぎだね!?アスペルガー症候群(高機能自閉症)のおともだち (発達と障害を考える本) (大型本)

by 安倍 陽子 (編集), 諏訪 利明 (編集), 内山 登紀夫
4.7 out of 5 stars  See all reviews (9 customer reviews)
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Product Description

出版社/著者からの内容紹介

「発達障害者支援法」の制定など、障害をもつ人たちと共に生きていこうとする動きが見えてきました。ですが、アスペルガー症候群［高機能自閉症］の場合、自身が障害をもっていることに気づかないまま、普通学級に通う子どもも多い障害です。「勉強はできるけど行動は変わっている」などと言われ、「いじめ」の対象になったり、不登校に陥ったりすることもまだ多いようです。
本書では、アスペルガー症候群［高機能自閉症］の子どもと障害をもたない子どもとの間や、授業中に起こりがちな事例を取上げ、アスペルガー症候群［高機能自閉症］の子どもが「なぜそんな行動をするのか」「どう対処したらいいか」を障害をもつ子ども自身、周りの子どもや先生双方の視点から紹介。障害の解説はもちろん、アスペルガー症候~~群［高機能自閉症］をもっと知りたい人へ役立つ情報などを掲載しています。
本文はオールカラーで、子どもでも理解しやすいようにすべての漢字にふりがなをつけ、イラストを多用してわかりやすい解説に努めるなど、障害を知るための工夫がいっぱい。
実際にアスペルガー症候群［高機能自閉症］の子どもをもつ保護者や、現場の先生やカウンセラー等の「こんなの欲しい！」との声から生まれた、大人も子どももともに考え学ぶための絵本です。


内容（「BOOK」データベースより）

アスペルガー症候群のおともだちの文化を理解し、助け合い、協力する気持ちを育てます。
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Product Details

  • 大型本: 55 pages
  • Publisher: ミネルヴァ書房 (2006/03)
  • ISBN-10: 4623045536
  • ISBN-13: 978-4623045532
  • Release Date: 2006/03
  • Product Dimensions: 10.2 x 8.2 x 0.6 inches
  • Average Customer Review: 4.7 out of 5 stars  See all reviews (9 customer reviews)
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57 of 58 people found the following review helpful:
5.0 out of 5 stars アスペルガー症候群の考えていることがよく描けている, 2006/3/23
アスペルガー症候群の娘を持っていますが、一番分からなかったのが、異邦人のような娘が心の中で何をどのように考えているかということでした。この本はアスペルガー症候群の症状のみを羅列してまだ確立されていない対処法をばらばらに述べている従来の本と違い、まずアスペルガー症候群の人の心の動きを理解することが先決との考え方に則っている点で好感が持てました。相手の心の動きが分かれば自ずから対処法が考えられます。今後は子供のみでなく、大人に関する事例もたくさん入っている本の出版を望みます。
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23 of 24 people found the following review helpful:
5.0 out of 5 stars アスペルガーに係わる全ての人へ！, 2006/12/16
By 白熊 (兵庫) - See all my reviews
(TOP 1000 REVIEWER)   
アスペルガー症候群に係わる全ての方に、読んでいただきたい本である。
イラストを多用しクラスメートの子ども向けに作成されてはいるが、その内容は他の専門書に決して劣ることなく、特徴をよく伝えている。
保育園・幼稚園・学校など教育関係の方だけでなく、病院をはじめとする小児医療機関や各小児施設の方など、幅広い方に読んでいただければと思う。
ここに書かれてある基本的な事を知っていただいたうえで、目の前にいるアスペルガーのお子さんのそれぞれの個性をみつめてほしい。
間違った知識や情報による偏見や周囲の態度・・・・・・
アスペルガーの子どもを持つ親、なによりその子ども自身が、そんなものにこれ以上さらされてほしくないから。
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22 of 23 people found the following review helpful:
5.0 out of 5 stars みんなに読んで欲しい, 2006/6/27
４歳の自閉症児をもつ母親です。わたしの子供が小学校に入ったらどんな生活を送るのだろうと不安に感じています。この本が小学校にあったら、そして先生が子供達に読み聞かせてくれたら、子供達自身がこの本を読んでくれたら、そうやって理解が広がればどれだけ生きやすくなるでしょう。とてもかわいいイラストと分かりやすい言葉と内容です。この本が日本中の小学校で読まれるといいのにと心の底から感じています。
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2.0 out of 5 stars タイプ限定かも・・・
うちの子は受動型の高機能自閉症でこの本に出てくるサンプルの子達とはほとんど重なる部分がありませんでした。... 続きを読む
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Published on 2006/3/11 by ピエール

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