中山成彬はなぜ日教組と戦うのか (単行本)

この本と自らの身は顧みず  田母神 俊雄をあわせて買う

+

合計価格: ￥ 3,150
ポイントの合計: 30pt (1%)

在庫状況と配送の詳細を表示

• 対象商品: 中山成彬はなぜ日教組と戦うのか  伊藤 玲子

  在庫あり。 在庫状況について
  この商品は、Amazon.co.jp が販売、発送します。
  この商品は1500円以上国内配送料無料（一部例外あり）を利用して発送されます。 詳細
  

• 自らの身は顧みず  田母神 俊雄

  在庫あり。 在庫状況について
  この商品は、Amazon.co.jp が販売、発送します。
  1500円以上国内配送料無料（一部例外あり）でお届けします。 詳細
  

自らの身は顧みず 田母神 俊雄 5つ星のうち 4.8 (50)  ￥ 1,470

南京の実相―国際連盟は「南京2万人虐殺」すら認めなかった 日本の前途と歴史教育を考える議員の会 5つ星のうち 4.6 (9)  ￥ 1,680

反日マスコミの真実 2009−メディアの情報支配へ反乱が始まった! (OAK MOOK 264 撃論ムック) 西村 幸祐 5つ星のうち 4.8 (47)  ￥ 1,200

田母神塾―これが誇りある日本の教科書だ 田母神 俊雄 5つ星のうち 4.2 (19)  ￥ 1,365

日本は「侵略国家」ではない! 渡部 昇一 5つ星のうち 4.0 (5)  ￥ 1,260

› 関連商品を見る

内容（「BOOK」データベースより）
「日教組の強いところは学力が低い」のは正しい。組織率はたとえ低くとも、学校内で国旗国歌への反対運動など反国家的なイデオロギー活動ばかりしていたら「まっとうな教育」なんて望めない。学力テストにも反対。悪平等主義。学力が落ちるのも当然だ。道徳教育にも反対して、社会のモラルも地に堕ちた。やはり「教育のガン=日教組」をぶっ潰さなければ日本の再生はない。

著者略歴 (「BOOK著者紹介情報」より)
伊藤 玲子
「建て直そう日本」女性塾幹事長、元鎌倉市議。昭和2年、仙台市生まれ、東京世田谷育ち。山脇高等女学校卒。平成元年、62歳の時鎌倉市議に挑戦し、当選。以後4期16年在職。公立学校における国旗掲揚・国歌斉唱問題をはじめ道徳教育問題などを徹底的に追及し、地元鎌倉で「まっとうな教育」を推進した。市議を引退してからは、「建て直そう日本」女性塾を立ち上げ多くの同志と連帯しながら、国政へ学校現場の実態を訴え続けている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

13レビュー 星5つ:  (11) 星4つ:  (1) 星3つ:    (0) 星2つ:    (0) 星1つ:  (1)           おすすめ度 5つ星のうち 4.6 (13件のカスタマーレビュー)		あなたの意見や感想を教えてください: 自分のレビューを作成する
最も参考になったカスタマーレビュー   48 人中、46人の方が、｢このレビューが参考になった｣と投票しています。 5つ星のうち 4.0 愚民化政策の本質がやっと・・・, 2009/2/11 By  セルバ (長野県中野市) - レビューをすべて見る 歴史的には「愚民化政策」と「分断統治（こちらはカエサル由来か）」がある。 前者は中国伝統の儒教（儒学ではない）ではその集大成朱子学において上下定分の理が説かれ、盲目的に目上（先生・上司・年配者）の人に従っていれば安泰であると洗脳された。 後者については漁夫の利という言葉に集約される。人間の本質としてストレス解消は悪口をいうことが一番いいようだが、悪く思っている範囲には問題ない。ネットはそのツールとしてはガス抜きに適している。それが肉体的暴力や精神的暴力につながれば支配者の思う壺。まあまあ仲良く、と善人面して支配者は更に立場を強めていく。 つまり、日本の義務教育のレベルを下げれば日本語に堪能な中国人が日本政治や日本経済を牛耳ることになり大陸側にとって都合がよいのだろう。古代の日本が渡来系の人々の影響をどれだけ受けたか…。昨年はすでに花嫁１万人が送り込まれている。真相を書くと外交問題とテロに遭う可能性があるので言葉を厳選して出版を認めた。そういうことですよね、中山さん、伊藤さん？ アメリカ側の巻き返しを小学校の英語教育や高等学校における英語の授業をすべて英語で、と考えると分断統治の本質が見えてくる。 コメント コメント | ブックマーク | このレビューは参考になりましたか？ はい いいえ (報告する)   121 人中、112人の方が、｢このレビューが参考になった｣と投票しています。 5つ星のうち 5.0 日教組は日本の癌！, 2009/1/16 By  ｊｕｎ (茨城県) - レビューをすべて見る 今まで日教組に洗脳され、気づかぬうちに９条信者になってしまっていた自分を恥ずかしく思った。日教組の恐さに気づいていない人は、本書と共にぜひこのサイトを見て欲しい。 日教組の正体；http://www35.atwiki.jp/kolia/pages/141.html 日教組とそれに支えられる民主党は日本の癌だ！！！ コメント コメント | ブックマーク | このレビューは参考になりましたか？ はい いいえ (報告する)   191 人中、170人の方が、｢このレビューが参考になった｣と投票しています。 5つ星のうち 5.0 殲滅は喫緊の課題, 2008/11/30 By  psycomu - レビューをすべて見る 以前より日教組の存在について疑問を持っておりましたが、 本書を一読してあらためて解体・殲滅が急務であることを認識しました。 長年、日教組と戦ってこられた筆者へ寄せられた数多の事例や、筆者自身の体験、 マスコミからは失言一辺倒の吊し上げのみであった中山元文相の偉大なる功績も含めて わかり易くまとめられております。 日教組と民主党の関係など、これまで知らなかった事実も得ることが出来、非常に勉強になりました。 コメント コメント | ブックマーク | このレビューは参考になりましたか？ はい いいえ (報告する) あなたの意見や感想を教えてください: 自分のレビューを作成する › すべてのカスタマーレビューを見る（13 件）		最近のカスタマーレビュー 5つ星のうち 5.0 反共 ここまで日本の教育が危機に瀕しているとは思ってなかった。買うかどうか、迷っている方は、買うべし!なぜなら、日本を瓦解する組織の実態、活動内容なのだから 投稿日: 20日前 投稿者: たくた 5つ星のうち 1.0 控えめに言って便乗本 表紙を見れば一目瞭然といえばそうなのだが、この本は中山氏の本ではなく、著者の伊藤玲子さんの本である。... 続きを読む 投稿日: 2か月前 投稿者: シュガースターの白昼夢 5つ星のうち 5.0 日教組は叩けば叩くほど気持ちが良いから 伊藤先生の活躍には脱棒ですね。 日教組なんて言う小悪人に目をつけて、ご自身の政治経歴をブラッシュアップ... 続きを読む 投稿日: 2か月前 投稿者: 太木和子 5つ星のうち 5.0 何故かメディアでは報道されないが。。。 義務教育の現場に偏ったイデオロギーを持ち込み、学校を改革しようとする校長を自殺に追い込み、子供たちの社会で活躍するための能力をそぎ落とし、自分たちの保身だけを考... 続きを読む 投稿日: 2か月前 投稿者: meme 5つ星のうち 5.0 ここまでボコボコに・・・・ ここまでボコボコに叩かれる日教組って一体なんなんだ・・。... 続きを読む 投稿日: 3か月前 投稿者: geec 5つ星のうち 5.0 真に時宜を得た作品 中山成彬氏は昨年９月、新しく国土交通大臣に就任したばかりで「日教組は教育のガン、ぶっ潰すまで戦い続ける！」と発言して大臣の地位を棒にふったが、これこそ国家百年の... 続きを読む 投稿日: 6か月前 投稿者: 一兵士 5つ星のうち 5.0 日教組、民主党を壊滅すべき 日教組と闘ってきた元鎌倉市議の著者だからこそ書ける迫力の告発本。 眠れる日本人の目を覚ます日本再生への必読書である。... 続きを読む 投稿日: 6か月前 投稿者: moviemania 5つ星のうち 5.0 日教組は諸悪の根源 伊藤玲子先生の現場主義。頭が下がります。この本を鎌倉市民が読んだ感想を聞かせて欲しいです。子供達が学校で日教組の教師にいじめられている現実があるなんて、かわいそ... 続きを読む 投稿日: 7か月前 投稿者: 料理大好きおばあちゃん 5つ星のうち 5.0 日教組に侵された教育の現状を知るのに最適の本です 中山成彬氏が「日教組を解体しなければならない」と言われ、大臣を辞任されましたが、そうした発言をされた中山氏の気持ちが、この本を読むとよく分かります。... 続きを読む 投稿日: 7か月前 投稿者: spiral30 5つ星のうち 5.0 伊藤先生、そして中山先生を応援します！ ここに書かれていることは、まさしく正論であり 現場をみてきた伊藤先生だからこそつづれる 日教組のおぞましい実態が書かれています。... 続きを読む 投稿日: 7か月前 投稿者: 日本を憂う若者のひとり カスタマーレビューの検索 この商品のカスタマーレビューだけを検索する › すべてのカスタマーレビューを見る（13 件）

日本の国家戦略−外交、防衛、防諜、医療、教育　その７: リスト作成者： 昭和弐拾八號   江藤淳の本: リスト作成者： "irietikara"   必読書: リスト作成者： パウダースノー リストを作成

リストマニアを検索

• 本 > ベストセラーズ
• 本 > 教育・学参・受験 > 教育学 > 一般
• 本 > 教育・学参・受験 > 教育学 > 学校教育 > 一般

• カタログ情報を更新するまたはイメージに対するお問い合わせ
• 著者からのコメント
• 出版社からのコメント