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脳を活かす勉強法
 
 

脳を活かす勉強法 (単行本(ソフトカバー))

by 茂木 健一郎 (著)
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Product Description

内容紹介

勉強を始めても三日坊主で終わってしまう、集中できない、記憶が苦手だ、
などと悩む人も多い。
しかし、それらは脳の特性をうまく活かさず勉強しているからである。
本書では、脳科学の第一人者である著者が、脳の仕組みを活かした勉強法を開陳する。
脳の「喜びの回路」が一度回れば、あとは雪ダルマ式に勉強の成果が上がるのである。
著者は小学生~大学まで決して秀才だったわけでなかったが、
脳を活かした勉強法を身につけ第一線の脳科学者になりえたのである。
本書の内容例を挙げると、
◎脳は何かを達成するたびにどんどん強くなる
◎「タイムプレッシャー」が脳の持続力を鍛える
◎「瞬間集中法」で勉強を習慣化させる
◎集中力を養う「『鶴の恩返し』勉強法」
◎「モダリティ」を駆使して効率的に記憶する
◎あなたも「強化学習」の回路を暴走させて、能力を開花させることができる
等々。
子どもに勉強を身につけさせたい親や資格試験を目指す社会人まで必読の一冊!


内容(「BOOK」データベースより)

あなたの脳は、年齢、環境に関係なく飛躍的に成長する!「鶴の恩返し勉強法」「瞬間集中法」…。脳のしくみを活かした37の勉強法を初公開。

Product Details

  • 単行本(ソフトカバー): 192 pages
  • Publisher: PHP研究所 (2007/12/4)
  • ISBN-10: 4569696791
  • ISBN-13: 978-4569696799
  • Release Date: 2007/12/4
  • Product Dimensions: 7.4 x 4.8 x 0.8 inches
  • Average Customer Review: 3.5 out of 5 stars  See all reviews (94 customer reviews)
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41 of 49 people found the following review helpful:
2.0 out of 5 stars 「37」?の勉強法, 2008/5/24
新進気鋭の「脳科学者」が自己の経験を基に著した勉強ノウハウ本。ただ、その内容は、ノウハウ本なのか、脳のつくりの解説エッセイなのかはっきりせず、読後の爽快感はない。前者であれば、「ドーパミンを発生させるために勉強に打ち込め」ということなのであろうが、いわゆる受験秀才であれば当然の行動様式であるし、しかも具体的中味がない。後者であれば、読者の要求を満たすにはお粗末なレベルである。帯に記載されている「37の勉強法」という記載が誇大表示なのでは、と思ってしまうのは私だけであろうか。
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370 of 450 people found the following review helpful:
2.0 out of 5 stars 著者自身の体験談と後付けの理論, 2007/12/26
By MM (北海道札幌市) - See all my reviews
(TOP 500 REVIEWER)   
『ひらめき脳』で一世風靡した茂木健一郎氏の著作。効率よい勉強のしかた、考え方をまとめている。平易な言葉を用い、数時間あれば誰でも読み切れるため、広い読者層が対象と思われる。

正直な話、本書を読んで勉強ができるようになるとは感じなかった。本書は、学年成績が10番台だった著者が勉強に目覚め、1番になったという成功体験にたいし、ドーパミンをはじめとするいくつかの因子をそれぞれの体験に当てはめる構成となっている。つまり、1例の体験談に都合よい情報を選んでいるだけの論理展開であり、一部に棋士の羽生善治やイチローなどの例を持ち出して入るが、それらをまとめて一般化するには一貫性に乏しく全く説得力を持たない。本書のタイトルを見て購入する読者は、勉強ができない子が勉強好きになる方法や、平均的な成績の子がトップクラスになるための勉強法を知りたいはずである。であれば、著者が『脳科学者』を名乗っているからには(実際には物理学専攻であり、詐称のようにも思えるが)どのような改善策を施したら何%の児童で学力や記憶力が向上した、とか動物実験などのデータにもとづく展開と提示が必要であろう。また、ミラーニューロンについても、目新しい言葉を持ち出しているが、著者はこの論文を読んでいないと思われる記述で、締め切りに追われて字数を増やすために持ち出したとしか思えない。

著者自身の体験談に後付けで理論を当てはめていく手法自体は確証バイアスである可能性があり、主張に見合うデータがなければ『私はこれでがんが治った』とする健康食品商法や『私はこれで億万長者になった』という書と何らかわりないようにも思う(それでうまくいけば誰も苦労しない)。(小学校でビリだった)池谷裕二氏の『記憶力を強くする』『海馬』などでは詳細な脳科学の研究結果を述べており、これらを読むと、神経細胞の発達過程や位置関係、多くの脳内伝達物質の相互作用や『ゆらぎ』の記述なしにドーパミンひとつで論理展開するには無理があって、本書を鵜呑みにするのは危険と感じる。肩書きを信頼してお金を払う読者の期待に反し、重要な主張にたいする引用文献の提示もなく、疑似科学との区別がつかない。また、著者自身脳科学にたいして勉強不足で、明らかに本書の作成には多くの時間と労力を割いていない。たまたまうまくいっただけかもしれない著者の体験談のみでは科学的根拠に乏しく、読みやすくても内容が希薄であれば国民の知性は低下する。学者としての責務を果たしているとは言い難く、星2つの評価。なお、同氏の『思考の補助線』からは、脳科学者の称号は削除されている。
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54 of 67 people found the following review helpful:
1.0 out of 5 stars これは勉強法の本ではありません!!!!!, 2008/12/27
By Aloha (東京都六本木) - See all my reviews
あたまのいい人の考え方(思考法・勉強法)を知りたいと思って買ってみましたが、
これは「ない」と思います。
具体的な勉強方法ではないし、何でも「脳」にこじつけていて、如何にもそれが
一般的に正しいことだと論じています。
朝起きてからが「脳のゴールデンタイム」とか、自分には当てはまらないもの
ばかり・・・。根拠をもっと記して欲しい!

雑文を集めたような構成で、残念ながらなんのこだわりも感じませんでした。
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Published 2 months ago by ヒロ

1.0 out of 5 stars 脳科学者ってそんなに偉いの?
なぜ茂木健一郎がもてはやされるのでしょう。言っている内容は「思いつき」と「断片的知識」を結びつけただけで、深みが感じられません。脳科学者だから人間の思考や心につ... 続きを読む
Published 7 months ago by シーサー

3.0 out of 5 stars 鶴の恩返し勉強法
記憶とストレスと運動の実験をしているせいか
「脳のシナプスがつなぎ変わること=学習」という文章が頭に残りました。... 続きを読む
Published 7 months ago by M Junko

5.0 out of 5 stars 評価が分かれていますね
悪い評価をつけている人も多いですが、本なんていうものはちょっとでも自分に得るものがあれば十分価値があるものです。私の場合、参考になったのは以下の点です。... 続きを読む
Published 8 months ago by servlet

3.0 out of 5 stars 一般論が多いかも
茂木さんの本をまともに読んだのは初めてですが、
一般人向けにマイルドに書いてあると思えば良いでしょうか。
・プレッシャーをかける... 続きを読む
Published 8 months ago by おにい

4.0 out of 5 stars 根拠は「茂木健一郎」が言ってるから、なんです。
茂木健一郎のベストセラー。

・タイムプレッシャー
・強化学習
・ドーパミン... 続きを読む
Published 10 months ago by fahrenheitize

1.0 out of 5 stars 脳という名の新興宗教
科学的な根拠がまったくない。
そんなに脳の血流を良くしたいなら
頭にびっしりピップエレキバンを貼ればよい。... 続きを読む
Published 11 months ago by たけぞう

4.0 out of 5 stars 目から鱗です。
仕事するでも、今後、夢を実現していくでもいろいろ知識を吸収していかなくてはならないけど、そのときの力となる勉強法について記述してあり、自分の今までの経験と照らし... 続きを読む
Published 11 months ago by 猫ニャン太

3.0 out of 5 stars 理論よりも実践を
茂木さんの本でしたし、効率的な勉強法を探していたので
手に取りました。... 続きを読む
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