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英語語彙指導ハンドブック
 
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英語語彙指導ハンドブック (単行本)

門田 修平 (著), 池村 大一郎 (著)
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商品の説明

出版社 / 著者からの内容紹介

効果的な語彙の導入(1)/効果的な語彙の導入(2)/語彙の定着を図る指導/語彙を増やす指導/さまざまな語彙指導/入門期・再入門期の語彙指導/語彙のテスティング/語彙はいかに蓄えられているか/語彙習得のモデル/語彙と文法はいかに関連しているか/バイリンガルレキシコン/コンピュータの活用法

内容（「MARC」データベースより）

英語教材例と授業実践例をもとに、効果的な語彙指導のテクニックを語彙習得理論とデータから解説する。中学・高校のみならず、小学校や大学にも応用可能。CALLを活用した授業などにも参考となる書。
商品の説明をすべて表示する

登録情報

  • 単行本: 327ページ
  • 出版社: 大修館書店 (2006/12)
  • ISBN-10: 4469245194
  • ISBN-13: 978-4469245196
  • 発売日： 2006/12
  • 商品の寸法: 20.8 x 15 x 2.6 cm
  • おすすめ度： 5つ星のうち 5.0  レビューをすべて見る (1 カスタマーレビュー)
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5つ星のうち 5.0 最初から最後まで語彙に関する1冊, 2007/9/21
By HYDROGEN - レビューをすべて見る
(TOP 1000 REVIEWER)   
授業での語彙指導のあり方や効果的な語彙学習、メンタルレキシコンに基づく語彙習得など幅広く、そして深く紹介された書籍です。
（上野義和氏らが執筆した『英語教師のための効果的語彙指導法―認知言語学的アプローチ』ように個々の単語の指導に焦点を当てたものではありません）
12章で構成されており、その項目は次の通りです。
第1章「効果的な語彙の導入（1）」、第2章「効果的な語彙の導入（2）」、第3章「語彙の定着を図る指導」、第4章「語彙を増やす指導」、第5章「さまざまな語彙指導」
第6章「入門期・再入門期の語彙指導」、第7章「語彙のテスティング」、第8章「語彙はいかに蓄えられているか」、第9章「語彙習得のモデル」
第10章「語彙と文法はいかに関連しているか」、第11章「バイリンガルレキシコン」、第12章「コンピュータの活用法」

ＴＰＲ(Total Physical Response)やイメージによる語彙習得の重要性や単語集を用いた語彙指導の考察、フォニックス指導など興味深い内容が紹介されており、
英語教材例、授業実践例、語彙習得理論のデータから解説されています。
英語の先生にとっても参考になることがたくさんありますし、卒論、修論を執筆する大学生にとっても良い刺激になると思います。
語彙について興味を持っている方、疑問を持っている方、悩みを持っている方におすすめします。
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