|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
Frequently Bought Together
Customers Who Bought This Item Also Bought
Product Description
出版社/著者からの内容紹介
東大教授「佐藤君」の挑発の書。
「佐藤君」は、「柴田君」たちと、東大の1年生全員が受講する英語の授業を企画した。教科書をつくり、ビデオもつくり、毎回の運営に智慧を絞った。彩り豊かな「教養英語」の出現に学生たちもオーと応えた……。
1990年代の駒場キャンパスに起こった「珍事」を記録し、全国の英語教師の士気高揚を謀る、電撃のメモワール。
● 東大の英語改革
「佐藤君」や「柴田君」（現代英語圏文学最高の翻訳紹介者として名高い柴田元幸氏）のめざした英語改革は、一体どんなものだったのでしょうか？ 佐藤君はこう述べています「学生は楽していい点を取りたい。教師も授業には労力をかけず、研究に力を注ぎたい。 両者の利害が一致して、安易な単位授受システムが成り立っていた。これをくずさなければ、と思った」。
佐藤君たちは、どんな授業空間を創ったのでしょうか？
まず、講義に使うオリジナルテキスト『The Universe of English』 が普通ではない。17 世紀オランダ絵画論に始まり、ホーキングの宇宙論、進化論、エコロジーがあるかと思えば、ファミコンや若者消費文化 （……）、ジャンルは多岐にわたる。
（……）このテキストが授業の主役ではない。学生は授業の前に読んでくることが前提なのだ。本文の解説は 20 分ほどでさらりと終わり、逐語訳など一切しない。
代わって、授業に書かせないのがビデオ教材。「東大生の知的レベルと英語レベルにぴたっと合わせた」手作りの教材で、本文の要旨や、関連テーマのスピーチをネイティブ教師の発音で聞く。各教室のビデオとテレビは、この授業のために据え付けた。（『アエラ』1993年9月29日号より）
それはまさに「東大始まって以来の実験的試み」でした。3千数百人が一斉に受講する授業形態も特別なら、大学の教師が「授業コンテンツの制作」にのめり込む姿もかつてないものでした。反響も十分。東大駒場の英語改革は、全国の大学関係者の注目を集めました。駒場の統一テキスト『The Universe of English』は空前の大ベストセラーになりました。
授業そのものはどんなふうに進んだのでしょう？ 試験問題は？ 教科書やビデオの制作はどんな手順で進んだのか？ 教授たちの間の軋轢は？ 学生たちの反応は？ 英語力増進の成果は？
「東大の英語革命」について佐藤君自身が詳しく報告します。
● これが東大の授業ですか。
「これが東大の授業ですか。」ということばには、どんなメッセージこもっているのでしょう？ それを決めるのは、どうも読者であるようです。そこからは「エッ、これが東大の授業？」と読むか、「おお、これが東大の授業なのか！」と読むか。「あとがき」に佐藤君自身はこう書いています。
これを読むみなさんに、このタイトルがどういう意味あいで捉えられるかはわからない。もし勝手なお願いが許されるなら、 このフレーズの意味がクルクル変わるところに注目して、そこを楽しんでいただけたらと思う。これを書きながらわたし自身の気持ちが揺れ動いた─自負から失望へ、投げやり寸前からふたたび自分を取り戻すところまで変転していった─その過程がうまく伝えられたらうれしい。
●本書ははどうして書かれたか？
日本の大学では、「教養として英語を教えるべきである」という意見と、「実用英語を教えるべきである」という意見が、激しくぶつかり合っていました。
その問題は現在、後者の一方的勝利によって幕を引かれつつあります。とともに、文学系の英語教師は窮屈な思いを強いられています。学科の取りつぶしという事態すら進行中の大学もあります。
そんななか、佐藤君は立ち上がりました。文学系の人間が、「大学の教養」をきちんと再定義し、大学の英語の授業に、がっしりとしたコンテンツと、愛と、自信をもって授業すれば、教養と実用などという偽りの対立は消えてしまうのだということを、本書は、過去の経験の詳細なレポートによって証明していきます。これは議論する本ではありません。教材の選び方からリスニングのポイントまで、情報化時代の大学の英語授業の組み立てを一から説いた「便利ブック」なのです。
理系と文系、ポップとアカデミズム、いろんな世界を横断的に思考している佐藤君だから示せる「21世紀の日本の英語教育の方向性」。それに向けて「正されるべき大学教師の姿勢」。本書の後半では、それが熱く論じられています。
いえ、挑発の対象は大学人にとどまりません。すべての英語の先生と、英語の授業を受けさせられた学生・市民に熱く訴えかける内容になっています。正しい行動によって世の中が動かせると信じるすべての人々に、「佐藤君」の語りは、強い共感を呼び起こすことでしょう。
「佐藤君」は、「柴田君」たちと、東大の1年生全員が受講する英語の授業を企画した。教科書をつくり、ビデオもつくり、毎回の運営に智慧を絞った。彩り豊かな「教養英語」の出現に学生たちもオーと応えた……。
1990年代の駒場キャンパスに起こった「珍事」を記録し、全国の英語教師の士気高揚を謀る、電撃のメモワール。
● 東大の英語改革
「佐藤君」や「柴田君」（現代英語圏文学最高の翻訳紹介者として名高い柴田元幸氏）のめざした英語改革は、一体どんなものだったのでしょうか？ 佐藤君はこう述べています「学生は楽していい点を取りたい。教師も授業には労力をかけず、研究に力を注ぎたい。 両者の利害が一致して、安易な単位授受システムが成り立っていた。これをくずさなければ、と思った」。
佐藤君たちは、どんな授業空間を創ったのでしょうか？
まず、講義に使うオリジナルテキスト『The Universe of English』 が普通ではない。17 世紀オランダ絵画論に始まり、ホーキングの宇宙論、進化論、エコロジーがあるかと思えば、ファミコンや若者消費文化 （……）、ジャンルは多岐にわたる。
（……）このテキストが授業の主役ではない。学生は授業の前に読んでくることが前提なのだ。本文の解説は 20 分ほどでさらりと終わり、逐語訳など一切しない。
代わって、授業に書かせないのがビデオ教材。「東大生の知的レベルと英語レベルにぴたっと合わせた」手作りの教材で、本文の要旨や、関連テーマのスピーチをネイティブ教師の発音で聞く。各教室のビデオとテレビは、この授業のために据え付けた。（『アエラ』1993年9月29日号より）
それはまさに「東大始まって以来の実験的試み」でした。3千数百人が一斉に受講する授業形態も特別なら、大学の教師が「授業コンテンツの制作」にのめり込む姿もかつてないものでした。反響も十分。東大駒場の英語改革は、全国の大学関係者の注目を集めました。駒場の統一テキスト『The Universe of English』は空前の大ベストセラーになりました。
授業そのものはどんなふうに進んだのでしょう？ 試験問題は？ 教科書やビデオの制作はどんな手順で進んだのか？ 教授たちの間の軋轢は？ 学生たちの反応は？ 英語力増進の成果は？
「東大の英語革命」について佐藤君自身が詳しく報告します。
● これが東大の授業ですか。
「これが東大の授業ですか。」ということばには、どんなメッセージこもっているのでしょう？ それを決めるのは、どうも読者であるようです。そこからは「エッ、これが東大の授業？」と読むか、「おお、これが東大の授業なのか！」と読むか。「あとがき」に佐藤君自身はこう書いています。
これを読むみなさんに、このタイトルがどういう意味あいで捉えられるかはわからない。もし勝手なお願いが許されるなら、 このフレーズの意味がクルクル変わるところに注目して、そこを楽しんでいただけたらと思う。これを書きながらわたし自身の気持ちが揺れ動いた─自負から失望へ、投げやり寸前からふたたび自分を取り戻すところまで変転していった─その過程がうまく伝えられたらうれしい。
●本書ははどうして書かれたか？
日本の大学では、「教養として英語を教えるべきである」という意見と、「実用英語を教えるべきである」という意見が、激しくぶつかり合っていました。
その問題は現在、後者の一方的勝利によって幕を引かれつつあります。とともに、文学系の英語教師は窮屈な思いを強いられています。学科の取りつぶしという事態すら進行中の大学もあります。
そんななか、佐藤君は立ち上がりました。文学系の人間が、「大学の教養」をきちんと再定義し、大学の英語の授業に、がっしりとしたコンテンツと、愛と、自信をもって授業すれば、教養と実用などという偽りの対立は消えてしまうのだということを、本書は、過去の経験の詳細なレポートによって証明していきます。これは議論する本ではありません。教材の選び方からリスニングのポイントまで、情報化時代の大学の英語授業の組み立てを一から説いた「便利ブック」なのです。
理系と文系、ポップとアカデミズム、いろんな世界を横断的に思考している佐藤君だから示せる「21世紀の日本の英語教育の方向性」。それに向けて「正されるべき大学教師の姿勢」。本書の後半では、それが熱く論じられています。
いえ、挑発の対象は大学人にとどまりません。すべての英語の先生と、英語の授業を受けさせられた学生・市民に熱く訴えかける内容になっています。正しい行動によって世の中が動かせると信じるすべての人々に、「佐藤君」の語りは、強い共感を呼び起こすことでしょう。
内容（「MARC」データベースより）
「佐藤君」は東大の1年生全員が受講する英語の授業を企画。毎回の運営に智慧を絞った。彩り豊かな「教養英語」の出現に、学生たちもオーと応えた…。90年代の駒場キャンパスに起こった「珍事」を記録したメモワール。
Product Details
Would you like to update product info or give feedback on images?
|
What Do Customers Ultimately Buy After Viewing This Item?
 |
58% buy the item featured on this page: これが東大の授業ですか。 ￥ 1,785 |
 |
13% buy J-POP進化論―「ヨサホイ節」から「Automatic」へ (平凡社新書 (008)) ￥ 725 |
 |
13% buy ビートルズとは何だったのか (理想の教室) ￥ 1,365 |
 |
9% buy ラバーソウルの弾みかた ビートルズと60年代文化のゆくえ (平凡社ライブラリー) ￥ 1,470 |
Suggested Tags from Similar Products(What's this?)Be the first one to add a relevant tag (keyword that's strongly related to this product)
|
Customer Reviews
|
Share your thoughts with other customers:
|
||||||||||||||
Most helpful customer reviews
Share your thoughts with other customers: Create your own review
|
|
Listmania!
|
|
Look for similar items by category
Look for similar items by subject
Feedback
- Would you like to update product info or give feedback on images?
- Author Comments
- Publisher's comments
Your Recent History
(What's this?)|
After viewing product detail pages or search results, look here to find an easy way to navigate back to pages you are interested in. |
