このページを日本語で表示しますか?ここをクリック

 

or
Sign in to turn on 1-Click ordering.
 
 
More Buying Choices
10 used & new from ¥ 220

Have one to sell? Sell yours here
 
   
教育不信と教育依存の時代
 
See larger image
 

教育不信と教育依存の時代 (単行本)

by 広田 照幸 (著)
3.8 out of 5 stars  See all reviews (6 customer reviews)
Price: ¥ 1,575 (Tax Included) & eligible for Free Shipping. Details
o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o
In Stock. Click here for details of availability.
Ships from and sold by Amazon.co.jp. Gift-wrap available.

Only 2 left in stock--order soon (more on the way).

Want it delivered 2009/11/10 Tuesday? Choose お急ぎ便 at checkout.
2 new from ¥ 1,575 8 used from ¥ 220

Special Offers and Product Promotions


Frequently Bought Together

Customers buy this book with 教育には何ができないか―教育神話の解体と再生の試み by 広田 照幸

教育不信と教育依存の時代 + 教育には何ができないか―教育神話の解体と再生の試み
Price For Both: ¥ 3,990

Show availability and shipping details


Customers Who Bought This Item Also Bought

教育には何ができないか―教育神話の解体と再生の試み

教育には何ができないか―教育神話の解体と再生の試み

by 広田 照幸
3.8 out of 5 stars (4)  ¥ 2,415
日本人のしつけは衰退したか―「教育する家族」のゆくえ (講談社現代新書 (1448))

日本人のしつけは衰退したか―「教育する家族」のゆくえ (講談社現代新書 (1448))

by 広田 照幸
4.4 out of 5 stars (12)  ¥ 756
教育 (思考のフロンティア)

教育 (思考のフロンティア)

by 広田 照幸
4.4 out of 5 stars (5)  ¥ 1,365
21世紀の社会と教育

21世紀の社会と教育

by 広田 照幸
¥ 525
学力と階層 教育の綻びをどう修正するか

学力と階層 教育の綻びをどう修正するか

by 苅谷 剛彦
4.7 out of 5 stars (6)  ¥ 1,890
Explore similar items

Product Description

内容(「BOOK」データベースより)

メディアが垂れ流す教育の「危機」「荒廃」イメージに踊らされてはいけない。


内容(「MARC」データベースより)

メディアが垂れ流す教育の「危機」「荒廃」イメージに踊らされてはいけない。「危機」を煽る言説に振り回されずに「リアルで等身大の教育像」から出発し、慎重で知的な議論を尽くしてこれからの方向をさぐっていく。

Product Details

  • 単行本: 255 pages
  • Publisher: 紀伊國屋書店 (2005/03)
  • ISBN-10: 4314009802
  • ISBN-13: 978-4314009805
  • Release Date: 2005/03
  • Product Dimensions: 7.3 x 5.1 x 0.9 inches
  • Average Customer Review: 3.8 out of 5 stars  See all reviews (6 customer reviews)
  • Amazon.co.jp Sales Rank: #248,028 in 本 (See Bestsellers in 本)

    Category Ranking:

    #5720 in   > 人文・思想 > 教育学 > 一般
    #19927 in   > 教育・学参・受験
    #128367 in   > フォーマット別 > 単行本
  • See Complete Table of Contents

What Do Customers Ultimately Buy After Viewing This Item?


Tag this product

 (What's this?)
Think of a tag as a keyword or label you consider is strongly related to this product.
Tags will help all customers organize and find favorite items.
Your tags: Add your first tag
 

 

Customer Reviews

6 Reviews
5 star:    (0)
4 star:
 (5)
3 star:
 (1)
2 star:    (0)
1 star:    (0)
 
 
 
 
 
Average Customer Review
3.8 out of 5 stars (6 customer reviews)
 
 
 
 
Share your thoughts with other customers:
Most helpful customer reviews

 
8 of 9 people found the following review helpful:
4.0 out of 5 stars 自明視された空間を疑う, 2005/7/6
By 紺碧の飛行人 (東京都) - See all my reviews
(TOP 1000 REVIEWER)   
 本書は「今の青少年は何をするかわからない」、「メディアやゲームは若者をだめにする」といったテレビなどでよく見かける教育言説に対し、「そんなことはない」と全編にわたって一貫した態度によって描かれています。しかし現在の教育を楽観視しているわけではなく、解決すべき問題もあるとして、いうなれば「教育に対するリテラシー」とでも呼ぶべきものの必要性を、現在の教育に対して批判的な論者に対して投げかけています。

 筆者が大学などで行った講演などに加筆・訂正を加え出版したものなので、文体も話し言葉調で、読みやすい。しかし、それだけに説得力の欠ける部分は多少なりとも目に付いた。こういった教育肯定論を述べてゆく場合、やはり統計などを利用しなければ、個人的な体験談では説得力不足は仕方ないでしょう。それだけデリケートな問題であり、表出しづらい問題であると捉えられなくもないですが、私はそう感じました。

 教育改革のもたらす良い面と、悪い面の両方に触れている点(当然といえば当然ですが、読んで初めて気付かされました)、学校の社会化機能と配分機能、子育てエージェント、地域教育の落とし穴(教師の専門性の喪失)、教育の限界などに触れた論考は、大変参考になり、様々な示唆を受け取る事が出来ました。

 本書と共に、同じ筆者の作品である『日本人のしつけは衰退したか』という本を参考にしながら読んでゆくと、更に深い見識が得られるような印象を私は受けました。見た目は厚いですが、それほど重量は無い点から考えて、上記のような点に興味がある方には一読の価値ありだと思います。

Comment Comment | Permalink | Was this review helpful to you? Yes No (Report this)



 
8 of 9 people found the following review helpful:
4.0 out of 5 stars 教育を考える足場として, 2005/6/12
「学力低下」や「少年犯罪」、あるいは不景気による閉塞感が背景に在るのか、子どもや学校に関わる出来事や現象が、「問題」として議論の俎上に上ることが多くなってきた。日常的な、学校内部の工夫に委ねられるものであっても、マスコミに取り上げられると、時にヒステリックな論調を招来する。「問題」解決への即効性が追求される中で、教育と文化の底が浅くなって来ているのかもしれない。
本書は、学校教育の現状と教育をめぐる社会のありようを、冷静に分析・整理・考察することで、学校批判・教師批判に短絡しやすい一般社会人と現場のルーティンに閉じこもりがちな教員の双方に対して、広い視界を提供してくれるようだ。
Comment Comment | Permalink | Was this review helpful to you? Yes No (Report this)



 
5 of 8 people found the following review helpful:
4.0 out of 5 stars  タイトルが内容を語っている, 2006/1/25
 教育基本法の改訂については、法律をいかにいじろうとも現場は変わらないのは、確かである。教育の顕在的機能と潜在的機能はその通りである。少年犯罪については、広田がかねてからの主張がこの本にも貫徹されている。ぜひ、教育関係者には読んでもらいたい。
Comment Comment | Permalink | Was this review helpful to you? Yes No (Report this)


Share your thoughts with other customers: Create your own review
 
 
 
Most recent customer reviews

3.0 out of 5 stars 内容的には今までの著書の焼き直し
内容についてはレビューがあるので違った視点で。

この本の内容は広田さんが講演をして、それに加筆・修正を加えたものです。... 続きを読む
Published 14 months ago by pinokiosan

4.0 out of 5 stars いや〜。読んでよかった。
教育基本法変わってしまいましたが読む価値はあります。
その手の議論の中では最も簡単で面白い本の一つです。... 続きを読む
Published 20 months ago by 本当だよ

4.0 out of 5 stars お祭り騒ぎ凡庸化のユーモアは買う
... 続きを読む
Published on 2005/6/8 by モワノンプリュ

Only search this product's reviews



Customer Discussions

※ Posts in Customer Discussions are written by other customers. Amazon.co.jp supports the free exchange of customer opinions, whether positive or negative. Please use your own judgment when making product purchase decisions.
This product's forum
Discussion Replies Latest Post
No discussions yet

Ask questions, Share opinions, Gain insight
Start a new discussion
Topic:
First post:
Prompts for sign-in
 

   


Listmania!


Look for similar items by category


Look for similar items by subject







i.e., each 本 must be in subject 1 AND subject 2 AND ...

Feedback



Your Recent History

 (What's this?)

After viewing product detail pages or search results, look here to find an easy way to navigate back to pages you are interested in.