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勉強する人の必読書, 2004/7/5
タイトルで損をしている。「40歳からの」で年代を限定してしまい、「仕事術」で安易な印象を与えてしまっているのがもったいなすぎる。40代に限らず、すべてのビジネスパーソンが読むべき。45歳の誕生日を迎えたメーカー勤務の主人公、朝倉。彼が自分の将来に悩み、元同僚に連絡を取る。ひとりはMBA取得後、経営コンサルタントとして活躍している岩下。もうひとりが外資系メーカーに転職した阿部。そのふたりが朝倉を助けるべく「新橋ビジネススクール」を開講し、40代からどう勉強すべきかを伝授するというストーリー。 ストーリー形式というと食傷気味の感はあるが、とてもよくできている。ストーリーに引っ張られて、内容はなんとなくわかったつもりなんだけど、結局ポイントがわかんなかった、というのは良くある話だが、この本ではそういうことがない。会話中でもきちっとポイントを示してくれるし、章ごとにまとめのページがあり、簡潔に要点が整理されている。 40代に限らず「MBAを取った方がいいのかなぁ」とか「英語の勉強どうすりゃいいんだ」とか、「これから新しいことを覚えるって言っても」という悩みを抱えているビジネスパーソンは多いはず。要は「どこから、何をやればいいのかわからない」という悩みだ。 そのような悩みを解決するのに必要なのが「戦略」という考え方だ。この本では ・思考技術 ・分析技術
・コミュニケーション技術 を学ぶが、本書を通して一貫して流れているのが、この「戦略」という考え方。「戦略」を一言で言い換えると「捨てる意思決定」ということ。 このように戦略的に勉強をすることを主眼として、思考技術や分析技術、コミュニケーション技術の身につけ方、伸ばし方が丁寧に解説されている。どの技術もとてもわかりやすく説明はされているが、身につけるのはそうそう容易なものではないので、本書を再読しつつ、毎日の仕事の中で意識的に実践する必要があるだろう。また「5Cの方法論」や「時間管理十訓」など、よくまとまっている方法論は、手帳に書き写すなどして、完全に身に付くまで読み返すといいだろう。 このような本には共通して言えることだが、通読して満足してしまってはいけない本だ。例えば、自分で考えるための訓練法として、通勤電車の中で吊り広告などを見て、目に入ったものについて課題や解決策を考えていくというものをが紹介されている。この方法論自体は決して目新しいものではないだろう。多くの人が言っている訓練法だ。しかし、このやり方をどれだけの人が実践しているだろうか？ 英語にしても、ビジネスの能力にしても、本当に身につけたいのなら、最低限の方法論を押さえて、後はとにかく実践する。そういうことを思い出させてくれる。どんな年齢であれ、勉強だけをできる環境にいない人ならぜひ一読すべき本。
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