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日本語練習帳 (岩波新書)
 
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日本語練習帳 (岩波新書) (新書)

大野 晋 (著)
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商品の説明

日経ビジネス

日本語を話せますかと尋ねられて、「どうも苦手で」と頭をかく人はいないだろう。だが、あなたは日本語を正確に使いこなせますかと聞かれたとき、即座に「はい」と答える自信がある人もおそらく少ないはずだ。

たとえば、「うれしい」と「よろこばしい」とはどこが違うのか。「わあ、うれしい」とは叫んでも、「わあ、よろこばしい」とは言わない。それは「うれしい」が個人の期待や願望がかなったときに使う言葉であるのに対し、「よろこばしい」は社会的におめでたい事柄を祝う気持ちを表す言葉だからだ。

日本語学者として知られる著者は、このような問題とその解答を織りまぜながら、読者に日本語の奥の深さや面白さを再発見させてくれる。学生時代に国文法が苦手だった人も、「こうやって教えてもらっていたら、もっと日本語を理解できたのに」と悔しがるかもしれない。

問いは全部で45題、全問正解で250点満点だ。あなたは何点取る自信がありますか――。
(日経ビジネス1999/3/8号 Copyright©日経BP社.All rights reserved.)



メタローグ

販売実績160万部超というこの本、日本人の受験勉強大好き民族ぶりを図らずも露呈させた。〈思う〉と〈考える〉、まずこのニュアンスの似た言葉の違いを考えよう、という問題が設けられ、その答えと解説、さらに次の問題と続いて、巻末には配点表と得点別評価まで―これは誰がどう見ても受験参考書でしょう。〈今の言葉使いはなっていない〉、という高齢者のぼやき的スタンスではなく、あくまで思考の道具としての言葉の使い方にこだわっているのも、ものわかりのいい先生風でポイントが高い。え、子供が危ない？　学級崩壊？　みんながこっそり好きだった受験勉強を骨抜きにしちゃったからです。偏差値復活させましょう。（守屋淳）
『ことし読む本いち押しガイド2000』 Copyright© メタローグ. All rights reserved.
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18 人中、18人の方が、｢このレビューが参考になった｣と投票しています。
5つ星のうち 5.0 深い考察なのにめちゃ謙虚, 2006/11/25
研究者としてこれだけまとめ上げながらも押し付けがましくない。
これはあとがきを読めばどういう意図で作成されたかがよく分かります。
単なるハウトゥではない日本語の捉え方の根っこの部分をわかりやすく
とても論理的に説明している指南書？薄っぺらじゃないのです。
時代とともに変わっていく日本語を俯瞰してどれが正しいではなく
この時期はこういう言い方もしたけど元々はこうで・・・と起源も解説。
「が」と「は」の違いをこれだけ論理的に語れる人なんて稀でしょう。

答えよりも考え方を示唆してくれている部分が多いので日本語そのものを
どうやって分解・再構築していくか気になってる人にはもってこい。
単純に正誤だけで判断する人には正直向かないでしょう。

やはり、どれだけ伝わるか。伝わらなければ伝え方が悪い。
というあとがきで語られた思いがこの方の原動力なのでしょう。
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6 人中、6人の方が、｢このレビューが参考になった｣と投票しています。
5つ星のうち 5.0 役立つ一冊☆, 2007/6/19
この著者はいつも謙虚な姿勢で文章をまとめているらしくとても読みやすいです。

日常的な単語、文法、敬語についてまとめていますが本質をつかれるとうっとたじろいでしまうところがたくさん指摘されていて退屈しません。一気に読めます。

高校生の時に読んだのですが、本当に役立ちました。
「が」を使うなとか「である」「のだ」を消せという指摘は本当に的を得ていると思います。
これは大学生になった今でもこの本を読んでいてよかったなあと思うので日本語を使うすべての方におすすめの一冊です。
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18 人中、16人の方が、｢このレビューが参考になった｣と投票しています。
5つ星のうち 5.0 日本語の理解と表現のために, 2005/2/5
By Secondopinion (Japan) - レビューをすべて見る
(TOP 1000 REVIEWER)   
本書には、私のように語彙が不足している者が誤認しがちな「そこまで深く考えなくてもいいのでは」とか「言葉というのは日々変化を遂げる」などという言い訳を一掃してくれるほどの理論的な説得力があります。

例えば「意味」と「意義」は一見同義のようにみえますが、「悪い意味にとられる」と言えても「悪い意義にとられる」とは言えません。それは「意義」が良い意味しか持っていないからです。日本人なら誰でも「悪い意義にとられる」と聞いた時には違和感を覚えると思います。その違和感が大事なのです。同様に、「彼は大丈夫だ」と「彼はしっかりしている」は類似の意味を持っていますが、「まかせておけば大丈夫だ」とは言えても「まかせておけばしっかりしている」とは言えません。理由は本書に示されていますが、「言葉というのは日々変化を遂げる」という言い訳の失認性は、「まかせておけばしっかりしている」と言ってしまう日本人が将来現れても容認できるかという例を取り上げなくても明らかです。「は」と「が」の違いに関する解説も白眉です。

生活をするという目的のためなら三千語の日本語で間に合うといいます。昭和30年代の高校生は三万語の語彙を持っていたのに対して、現在の大学生の語彙数は一万五千語だと書かれてあります。本書は、英単語の習得に費やす情熱の一部を日本語に向ける必要性を私に認識させてくれました。本書は、ひととおり読むだけでも日本語の理解と表現のために役立つと思います。

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