内容(「BOOK」データベースより)
LD児はどこでどうつまづくのか、認知特性とそれに応じた支援方法を解説。一人ひとりのレベルにあわせた漢字教材が作成できる「漢字支援ソフト」CD‐ROMつきで選んだ漢字の筆順を色分けで示したプリントができる。LD児の学習に見通しを与える指導のために。
内容(「MARC」データベースより)
LD児がどこでどうつまづくのか、認知特性とそれに応じた支援方法を解説する。LD児の学習に見通しを与える指導に役立つテキスト。一人ひとりのレベルにあわせた漢字教材を作成できる、漢字支援ソフトつき。
著者略歴 (「BOOK著者紹介情報」より)
小池 敏英
東京学芸大学障害児教育学科教授
雲井 未歓
東京小児療育病院心理科心理職
渡辺 健治
東京学芸大学障害児教育学科教授
上野 一彦
東京学芸大学心理学科教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
東京学芸大学障害児教育学科教授
雲井 未歓
東京小児療育病院心理科心理職
渡辺 健治
東京学芸大学障害児教育学科教授
上野 一彦
東京学芸大学心理学科教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)