図形センスや空間認識力、ひらめきなどを試す問題であるが、そのどれもが思考過程を楽しめるように工夫されており、集中力の続きにくい低学年の子どもたちを夢中にさせる。ひどい難問に見えたものが、少し手を動かして例を考えると思いがけないヒントが得られ、あとは答えにまっしぐらという問題。あるいは答えにたどり着く過程で、鉛筆で一つひとつ印をつけていく行為が楽しい問題など、多彩な問題が子どもたちを魅了し、考えることそのものの楽しさを体験させる。花まる学習会で、このドリルが子どもたちに「なぞぺー=なぞなぞペーパー」と呼ばれているのも、その楽しさからなのである。
考えることへの興味、自分で解いてやるぞという意志の力、そして「空間認識力」などの、答えを導くのに重要なセンス……。これら、生きていくために必要な本物の思考力は、「百マス計算」のような単純な計算の繰り返しでは決して身につかない。計算はできて当たり前だ。重要なのは、トップ校の入試で補助線が思い浮かぶかどうか、あるいは社会に出たとき、失敗から課題を導き問題を解決できるかどうかである。将来、本物の思考力を身につけるために、大切なことのひとつは、小さいうちに思考のセンスを試す良い問題に触れさせ、考えることが好きになることだ。
本書は、思考力を身につけるうえで非常に大切な低学年の時期に、思考力の核となる「考えることへの興味」を養うことを目的とした、画期的な算数ドリルである。
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39 人中、38人の方が、「このレビューが参考になった」と投票しています。
5つ星のうち 3.0
ちょっと難しいかも,
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レビュー対象商品: 5歳~小学3年 考える力がつく 算数脳パズル なぞぺー(1) (大型本)
小学校2年生のクラスの算数の担当として、教室に入ってます。
子供たちの、問題を解くスピードに差があるので、早くできた子が退屈しないようにこのパズルをやらせるため、購入しました。 ・・・が、2年生(7歳)の子たちには、かなり難しいようです。 上に書いてある問題が小さいことと大人向けな口調のためか、どういう問題かを把握することが難しいようで、「これどうやってやるん??」とかなりの子供が聞いてきます。 目でみて、すぐにやることがわかるような問題は比較的よくできるようでした。 おそらく、小学校受験をするような子供にはちょうどよい難度なのかもしれませんが、普通の公立にかよっている子供であれば、中学年から高学年にちょうどよい頭の体操という感じかもしれません。
43 人中、37人の方が、「このレビューが参考になった」と投票しています。
5つ星のうち 5.0
考える楽しさ,
By favori "オッケーイカ" (東京都) - レビューをすべて見る
レビュー対象商品: 5歳~小学3年 考える力がつく 算数脳パズル なぞぺー(1) (大型本)
小1の娘いわく「普通の算数はあまり好きじゃないけど、これは面白い!」と目を輝かせて解いていました。分からない所があると私が模型を作ったりして観察させましたが、発見する楽しさを充分に感じているようでした。きまりに基づいた「普通の」計算問題を重ねる事も大事だとは思いますが、あるきまりを見つけていく過程に算数本来の姿があると思いました。娘を見ていて、算数さん?と遊んでる…というような印象だったので、思わずレビューしてしまいました。 問題によって、易しかったり難しかったりと落差が激しかったので、今迄の体験そのままが表れ出ているように感じました。
4 人中、4人の方が、「このレビューが参考になった」と投票しています。
5つ星のうち 5.0
あっというまに・・,
By mashmallowcocoa (大阪) - レビューをすべて見る
レビュー対象商品: 5歳~小学3年 考える力がつく 算数脳パズル なぞぺー(1) (大型本)
2年生の子供に購入しました。
小学校受験をしていますので、幼稚園の頃に学習した内容の復習でした。 ときには難しいものもありますが、一緒に考え、力がつくと確信した問題集です。 引き続き、2も購入します。
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