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内容紹介
ワクワクする世の中の秘密、教えます。世界の文化・宗教・思想をクロニクルにまとめ、日本とのつながりを明らかにする。流れるようにドンドン読める人間と文化の教科書!
内容（「MARC」データベースより）
なぜか日本人は仏教のことも、着物のことも、三味線のことも知らなくなってしまった。こういうなかで、私たちは何を感じ、考えればいいのか。「大人」は読んではいけない、足し算の文明と引き算の文化の講義。
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最も参考になったカスタマーレビュー
48 人中、46人の方が、｢このレビューが参考になった｣と投票しています。
形式:単行本（ソフトカバー）
読んでいてホントに面白かった。
大学の講義を受けているような気持ちで読める文体がまた良い。
文化、宗教が生まれる背景、またその差異がどのようにして生まれるか。
そういった事を学べて、それがすなわち、世界と日本の差異を考える際、
助けになるという内容。
文字の無い時代、情報を伝える方法として物語が発達、
物語を伝える為、言語が発達した、っというくだりに大変納得した。
その他、自身あやふやだったユダヤ教からキリスト教が派生する過程、
ﾌﾞッダの生涯、日本の神話、などの概要（？）を学べて良かった。
今度はもう少し掘り下げて、それぞれの事柄を知りたいと思うきっかけになった。
著者自身も言っている通り、大人の読みものとしてなんら遜色ない。
確かに17歳からこういった視点で世界を見れればなお良いが、
二十代、三十代、四十代の読者でも、こういった視点を持っていない、
もしくはなんとなくはわかっていても再確認したい向きには
絶対お勧めの良書です。
繰り返し読みたいので購入して良かったと思います。
大学の講義を受けているような気持ちで読める文体がまた良い。
文化、宗教が生まれる背景、またその差異がどのようにして生まれるか。
そういった事を学べて、それがすなわち、世界と日本の差異を考える際、
助けになるという内容。
文字の無い時代、情報を伝える方法として物語が発達、
物語を伝える為、言語が発達した、っというくだりに大変納得した。
その他、自身あやふやだったユダヤ教からキリスト教が派生する過程、
ﾌﾞッダの生涯、日本の神話、などの概要（？）を学べて良かった。
今度はもう少し掘り下げて、それぞれの事柄を知りたいと思うきっかけになった。
著者自身も言っている通り、大人の読みものとしてなんら遜色ない。
確かに17歳からこういった視点で世界を見れればなお良いが、
二十代、三十代、四十代の読者でも、こういった視点を持っていない、
もしくはなんとなくはわかっていても再確認したい向きには
絶対お勧めの良書です。
繰り返し読みたいので購入して良かったと思います。
49 人中、46人の方が、｢このレビューが参考になった｣と投票しています。
形式:単行本（ソフトカバー）
■タイトルにあるように17歳、大学生向けの講義内容を本にしたものですが、
著者自ら言っているように、30歳、40歳、50歳の大人たち向けでもあると思います。
意外と知らない自国の文化。著者の博識な語りによってによって、
世界の文化と関係づけながら、奥深い日本文化の特性に、はたと気づかせてくれます。
ただ欲を言えば、「世界と日本」となってますが、
講義時間や紙面の制約からでしょうが、
地域的にヨ−ロッパに比重が置かれ、
今日の日本にとって欠かせないアジア等の地域との関係についての考察がないのが、
やや残念なところでしょうか。
■時間延長もあった著者の講義。
文章のいたるところに「（笑）」と記されているように、
大変おもしろくさぞ興味深いものだったことでしょう。
実際に聴講された学生たちが羨ましい限りです。
著者自ら言っているように、30歳、40歳、50歳の大人たち向けでもあると思います。
意外と知らない自国の文化。著者の博識な語りによってによって、
世界の文化と関係づけながら、奥深い日本文化の特性に、はたと気づかせてくれます。
ただ欲を言えば、「世界と日本」となってますが、
講義時間や紙面の制約からでしょうが、
地域的にヨ−ロッパに比重が置かれ、
今日の日本にとって欠かせないアジア等の地域との関係についての考察がないのが、
やや残念なところでしょうか。
■時間延長もあった著者の講義。
文章のいたるところに「（笑）」と記されているように、
大変おもしろくさぞ興味深いものだったことでしょう。
実際に聴講された学生たちが羨ましい限りです。
23 人中、21人の方が、｢このレビューが参考になった｣と投票しています。
形式:単行本（ソフトカバー）
高校生時代に不勉強だった私には、
新鮮な驚きがたくさんありました。
キリスト教をつくったのはキリストではなくて
○○○である。
とか、
暗記の対象として、私の中では
無味乾燥な知識でしかなかった
能という芸術や、世阿弥が
日本史の流れのなかで理解でき
その「すごさ・すばらしさ」を予感できました。
能を鑑賞するという行為は私の人生のなかでは
あり得ないものでしたが、
ちょっと機会があれば行って見たい気に
させられました。
新鮮な驚きがたくさんありました。
キリスト教をつくったのはキリストではなくて
○○○である。
とか、
暗記の対象として、私の中では
無味乾燥な知識でしかなかった
能という芸術や、世阿弥が
日本史の流れのなかで理解でき
その「すごさ・すばらしさ」を予感できました。
能を鑑賞するという行為は私の人生のなかでは
あり得ないものでしたが、
ちょっと機会があれば行って見たい気に
させられました。
最近のカスタマーレビュー
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