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商品の説明
内容説明
摂食障害、社交不安障害、うつ病、統合失調症から、不登校やリストカットまで、悩む君たち・友達のためのいちばんやさしい入門書
内容（「BOOK」データベースより）
うつ病、双極性障害、統合失調症、多量服薬etc.心の病気って、どんな症状があるの?どうしてかかるの?どんな治療をするの?友達や親がかかったらどうすればいいの?―。
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最も参考になったカスタマーレビュー
40 人中、32人の方が、｢このレビューが参考になった｣と投票しています。
思春期の子供を持つ親として、
自分の子供にも、子供を取り巻く環境にも悶々とすることが多く、
まずは自分自身が読むために、この本を購入しました。
とても分かりやすい内容で読みやすかったです。
タイトルや語り口からみても、中学生向けに書かれた本だと思いますが、
大人の私が読んでも参考になるというか・・・
「すべての人と仲良くしようとはしない」「ストレスを受け流す技術が重要」という言葉に、
はっとさせられました。
職場や親同士の人間関係にも通じるところがあるというか、
人間っていくつになっても、基本は変わらないですよね。
本書は中学生だけでなく、分かりやすい精神医学書を求める大人にもオススメします。
最後に・・・
本書は、他の方のレビューにあった「騙されて子どもが薬漬けにされていく」
「子供を向精神薬のリスクにさらしてしまう」内容からは、かけ離れているように思います。
素人の私から見て、とても精神疾患にお詳しい方々（専門家？）のレビューのようですが、
本の内容からかなり飛躍したことを書いてらっしゃいますし、
なんだか批判を通り越して、「悪意」のようなものが感じられてしまいます。
著者の方は「すべてのひとと仲良くはなれませんから」と受け流すのかもしれませんが、
ちょっと気になってしまいました。
自分の子供にも、子供を取り巻く環境にも悶々とすることが多く、
まずは自分自身が読むために、この本を購入しました。
とても分かりやすい内容で読みやすかったです。
タイトルや語り口からみても、中学生向けに書かれた本だと思いますが、
大人の私が読んでも参考になるというか・・・
「すべての人と仲良くしようとはしない」「ストレスを受け流す技術が重要」という言葉に、
はっとさせられました。
職場や親同士の人間関係にも通じるところがあるというか、
人間っていくつになっても、基本は変わらないですよね。
本書は中学生だけでなく、分かりやすい精神医学書を求める大人にもオススメします。
最後に・・・
本書は、他の方のレビューにあった「騙されて子どもが薬漬けにされていく」
「子供を向精神薬のリスクにさらしてしまう」内容からは、かけ離れているように思います。
素人の私から見て、とても精神疾患にお詳しい方々（専門家？）のレビューのようですが、
本の内容からかなり飛躍したことを書いてらっしゃいますし、
なんだか批判を通り越して、「悪意」のようなものが感じられてしまいます。
著者の方は「すべてのひとと仲良くはなれませんから」と受け流すのかもしれませんが、
ちょっと気になってしまいました。
46 人中、36人の方が、｢このレビューが参考になった｣と投票しています。
14歳ーー中学2年生なら、もう心の病気にどんなものがあるか知っていい年頃だろう。
上の中学3年生は受験に立ち向かう悩みを抱える親父のような男と、
もう、女性と呼びたくなるようなお姉さんたちである。
下の中学1年生は、小学校出たてのわけの分からないガキたちばかりである。
その間に挟まれた中学2年生はきっと会社員で言ったら中間管理職のようなストレスを抱えている。
おまけに不安定な思春期というやつだ。
だから、摂食障害や、不安障害、強迫性障害、うつ病、双極性障害（昔の躁うつ病）
発達障害（自閉症スペクトラム〜本書での表記は広汎性発達障害・注意欠陥多動性障害・学習障害）
が、れっきとした病気や障害であることを知っておいてもいいだろう。
本書ではこれらの病気や障害を14歳に分かるように解説してある。
著者は精神科医の資格を持つ医師である。
14歳の人が学校で知り合うかもしれないスクールカウンセラーとか、
臨床心理士とは違う資格を持つ人である。
本書で読むべきところはもう一つある。
精神科の病気になる前に14歳の人ができること。つまり、ストレスをためない方法である。
・「手伝って」とひとにたのむこと
・「教えてもらう」こと
・「断る」こと
・「グチる」こと
これは簡単なようだが、むずかしいことでもある。大人だって。
だからこれを14歳の人たちに一生懸命教える人が必要だ。
その役目を果たすのは、たまにしか学校に来ない臨床心理士や、スクールカウンセラーではないし、
会ったこともない精神科医ではない。
きっと、いつも身近かに居る両親や、学校の先生なのである。
と、僕は思う。
上の中学3年生は受験に立ち向かう悩みを抱える親父のような男と、
もう、女性と呼びたくなるようなお姉さんたちである。
下の中学1年生は、小学校出たてのわけの分からないガキたちばかりである。
その間に挟まれた中学2年生はきっと会社員で言ったら中間管理職のようなストレスを抱えている。
おまけに不安定な思春期というやつだ。
だから、摂食障害や、不安障害、強迫性障害、うつ病、双極性障害（昔の躁うつ病）
発達障害（自閉症スペクトラム〜本書での表記は広汎性発達障害・注意欠陥多動性障害・学習障害）
が、れっきとした病気や障害であることを知っておいてもいいだろう。
本書ではこれらの病気や障害を14歳に分かるように解説してある。
著者は精神科医の資格を持つ医師である。
14歳の人が学校で知り合うかもしれないスクールカウンセラーとか、
臨床心理士とは違う資格を持つ人である。
本書で読むべきところはもう一つある。
精神科の病気になる前に14歳の人ができること。つまり、ストレスをためない方法である。
・「手伝って」とひとにたのむこと
・「教えてもらう」こと
・「断る」こと
・「グチる」こと
これは簡単なようだが、むずかしいことでもある。大人だって。
だからこれを14歳の人たちに一生懸命教える人が必要だ。
その役目を果たすのは、たまにしか学校に来ない臨床心理士や、スクールカウンセラーではないし、
会ったこともない精神科医ではない。
きっと、いつも身近かに居る両親や、学校の先生なのである。
と、僕は思う。
最近のカスタマーレビュー
14歳だからこそ読むべき本です
5年前に14歳だった者ですが、今の自分と比べるとやはり14歳の頃は不安定だったと感じます。... 続きを読む
投稿日: 4か月前 投稿者: mira
大人になっても
プロローグと「多量服薬―自殺という問題を考える」の項は、
自分にはショッキングな内容でしたが、とくに自殺のことは... 続きを読む
自分にはショッキングな内容でしたが、とくに自殺のことは... 続きを読む
投稿日: 6か月前 投稿者: minico
とてもいい本でした
非常に読みやすいです。
精神疾患と聞くだけで
拒否したり認めない人は多いですが
医療の現場で... 続きを読む
精神疾患と聞くだけで
拒否したり認めない人は多いですが
医療の現場で... 続きを読む
投稿日: 6か月前 投稿者: kiyochan319
早期介入キャンペーン
何のためなのでしょうか。色んな悩みを抱えた14歳の中学生を、すぐに精神科に連れて行き、薬物療法を始めるのは。麻薬ときわめて近い分子構造をしている向精神病薬で、悩み... 続きを読む
投稿日: 6か月前 投稿者: 狸のおばさん
びっくりです
一読して、恐ろしい気持ちになりました。
この著者は、他にも「あさ、おきられないニワトリ」といった、精神疾患を... 続きを読む
この著者は、他にも「あさ、おきられないニワトリ」といった、精神疾患を... 続きを読む
投稿日: 6か月前 投稿者: minton
こうやって騙されて子どもが薬漬けにされていくのですね
早期発見、早期治療が大切というメッセージは、それ自体誤りではありません。しかし、精神科領域に限っては早期発見、早期治療がむしろ命取りです。なぜでしょうか？続きを読む
投稿日: 6か月前 投稿者: 幕五瓜
すっきり
題名を見て思わず「ぎょっ」としながら手に取った。
「とうとう、中学生が精神の病気を学ばないといけないのか・・・・」と。... 続きを読む
「とうとう、中学生が精神の病気を学ばないといけないのか・・・・」と。... 続きを読む
投稿日: 6か月前 投稿者: ji-ma
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