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間違いだらけの急進的性教育―エイズ・性をどう教えるか
  

間違いだらけの急進的性教育―エイズ・性をどう教えるか [単行本]

高橋 史朗
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商品の説明

内容(「BOOK」データベースより)

最近急激に広まりつつある急進的な性教育や短絡的な「コンドーム教育」と、伝統的な純潔教育のはざまでとまどっている親や教師に、生命尊重の視点に基づく日本独自の第三の性教育を提唱する。

内容(「MARC」データベースより)

最近急激に広まりつつある急進的な性教育や短絡的な「コンドーム教育」と、伝統的な純潔教育のはざまでとまどっている親や教師に、生命尊重の視点に基づく日本独自の第三の性教育を提唱する。〈ソフトカバー〉*

登録情報

  • 単行本: 255ページ
  • 出版社: 黎明書房 (1994/02)
  • ISBN-10: 465401554X
  • ISBN-13: 978-4654015542
  • 発売日: 1994/02
  • 商品の寸法: 19 x 13.4 x 1.8 cm
  • おすすめ度: 5つ星のうち 5.0  レビューをすべて見る (1 カスタマーレビュー)
  • Amazon ベストセラー商品ランキング: 本 - 1,038,216位 (本のベストセラーを見る)
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形式:単行本
 科学的事実として、新品のコンドームでエイズウイルス(0.004mm)より、少なくとも50倍に相当する穴が存在する。その事実の証明が、この本で指摘されている。「第3回エイズ国際会議で報告されたマーガレット・フィッシェル博士らの研究によれば、一方の配偶者がエイズウイルス陽性、他方が陰性でコンドームを使用している多くの夫婦の場合、18ヶ月以内に未感染の配偶者の17%に感染するという。36ヶ月以内には51%、54ヶ月以内には77%」
 こうした真実を厚生省はじめ、性教育の前線に立つ先生方は、どう受け止めておられるのだろうか? コンドームでは性感染症予防にはならないどころか、そう教えることは、この致死的感染症を促進することにもつながる。

 日本の教育改革の審議委員でもある高橋教授は、アメリカ在住の経験もあり、その実態を踏まえて、「今の日本の性教育は、アメリカで失敗した内容を、懲りもせず、同じ過ちを繰り返している」と言う。

 特に、発達段階を無視し、小学生に性交を教え、興味に駆られた小学生が性交ごっこで妊娠したという事実は、教育者の洞察力の無さが悲劇をもたらしているという責任の重さ痛感させる。
 また、医学的、精神医学的被害を無視し、人工避妊推進に力を注いでいる先生方に、この本を読んで、何が大切で、何に教育のまなざしを注ぐべきかを悟らせる。

 生命尊重や人間教育をおろそかにする事は、結局、人間破壊につながることをきちんと踏まえていただきたい。
 

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