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著者略歴 (「BOOK著者紹介情報」より)
柿谷 正期
立正大学心理学部教授。日本選択理論心理学会会長。NPO法人日本リアリティセラピー協会理事長。現実療法認定カウンセラー。選択理論心理士。臨床心理士。精神保健福祉士。日本カウンセリング学会認定カウンセラー・同認定スーパーバイザー。ウイリアム・グラッサー協会認定シニア・インストラクター
井上 千代
愛媛県西予市立三瓶中学校養護教諭。日本選択理論心理学会西予支部支部長。選択理論心理士。日本学校教育相談学会会員。柿谷寿美江に10年間指導を受ける(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
立正大学心理学部教授。日本選択理論心理学会会長。NPO法人日本リアリティセラピー協会理事長。現実療法認定カウンセラー。選択理論心理士。臨床心理士。精神保健福祉士。日本カウンセリング学会認定カウンセラー・同認定スーパーバイザー。ウイリアム・グラッサー協会認定シニア・インストラクター
井上 千代
愛媛県西予市立三瓶中学校養護教諭。日本選択理論心理学会西予支部支部長。選択理論心理士。日本学校教育相談学会会員。柿谷寿美江に10年間指導を受ける(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
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実際の学校でされた取り組み、アンケートなどが載っていてすぐ使える。
学校でなくても自分の家族にでも使いやすいところがいいです。
学校でなくても自分の家族にでも使いやすいところがいいです。
選択理論を知っている人も知らない人にも、さらっと理解できるようにまとめてある本です。理論を分かりやすく説明してあることはもちろんのこと、それを実際に学校の中で利用して、その実践例と解説が詳細にしてあるところがすばらしいです。実際に指導案やワークシートなども掲載してあり、すぐに使えるものもたくさんあります。人は生まれながらにして、基本的な欲求が違うということについて書かれている欲求のプロフィールを確認するワークシートなどは、自己理解、そして他者理解を深める上でとても分かりやすい材料になると思います。一人一人が違う欲求と価値観を持った人間だということを客観的に俯瞰でき、とてもいいと思います。学校でこれを実際にやってみると、相互理解に役に立つのではないかと思います。よりよい人間関係を育むための選択理論を、学校に取り入れることについて、興味のある人は読んでみる価値は十分ある本です。
リストマニア
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