よく一緒に購入されている商品
商品の説明
出版社/著者からの内容紹介
特別支援教育、コーディネーター、LD、ADHD、軽度発達障害など、新しい言葉・概念が教育界に到来しました。それは、すべての児童生徒のための人間尊重の教育モデル・教育システムの構築をめざすものです。本書は、その特別支援教育を小・中学校で展開していくための「基礎と基本」を伝えるもので、通常学級担任の教師にも好適です。大学テキスト用として、各章80~90分での授業を想定。図表を多用し、具体的に分かりやすく、必要な知識を解説します。
内容（「MARC」データベースより）
軽度発達障害の定義やこれまでの特殊教育の歴史などを記した「理解編」と、実際に学習に困難のある子どもへの対応をケース別に解説する「指導編」の2部構成。大学における特別支援教育に最適なテキスト。
登録情報
|
この商品を見た後に買っているのは？
この商品にタグをつける(詳細)タグは、商品との関連性が非常に強いキーワードまたはラベルのようなものです。
タグにより、すべてのお客様がお気に入りの商品の整理と確認を行うことができます。 ※タグは初期設定で公開になっています。詳しくはこちら |
カスタマーレビュー
関連商品を探す
同じキーワードの商品を探す
フィードバック
- カタログ情報、または画像について報告
- 著者からのコメント
- 出版社からのコメント
|
