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商品の説明
内容（「MARC」データベースより）
自閉症者の学習上の長所である視覚的手がかりや、特別な興味・関心を使って弱点を補強し、自立を支援するための様々な教材を紹介。ノースカロライナ州の自閉症支援プログラム「TEACCH」の教師用セミナーテキストの翻訳。
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36 人中、33人の方が、｢このレビューが参考になった｣と投票しています。
形式:単行本
この本はノースカロライナ大学のTEACCH部が行っている教師対象のセミナーの資料として発行されているものを服巻先生が訳されたものです。
自立課題とは何かから始まって、自立課題を作成するに当たっての材料（これが細かいです）やその集め方のヒント、作成する際の考え方のアイディア。そして佐賀の自閉症センターそれいゆで実際に使われているたくさんの自立課題の写真と説明。
もりだくさんの内容です。
実際に自立課題を作るときに、“あっ！このアイディア、使える”というヒントが満載の本です。
自立課題のアイディアがなかなかでないときにこの本をぱらぱらとめくると良いのではないでしょうか。
自立課題とは何かから始まって、自立課題を作成するに当たっての材料（これが細かいです）やその集め方のヒント、作成する際の考え方のアイディア。そして佐賀の自閉症センターそれいゆで実際に使われているたくさんの自立課題の写真と説明。
もりだくさんの内容です。
実際に自立課題を作るときに、“あっ！このアイディア、使える”というヒントが満載の本です。
自立課題のアイディアがなかなかでないときにこの本をぱらぱらとめくると良いのではないでしょうか。
2 人中、2人の方が、｢このレビューが参考になった｣と投票しています。
形式:単行本
みごとにハマってくれます。できる課題ばかりなので、自主的に始めて、続けることができます。
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