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英語多読法 (小学館101新書)
 
 

英語多読法 (小学館101新書) [新書]

古川 昭夫
5つ星のうち 4.7  レビューをすべて見る (9件のカスタマーレビュー)
価格: ¥ 756 通常配送無料 詳細
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商品の説明

内容説明

中1から英語を学び始めて中3でTOEIC850点!

ABCから英語を学び始めた中学生が、海外留学もせず、ビジネス英語教材も使わずに、わずか3年足らずで TOEIC テストで850点をとった――としたら、その中学生がどんなふうに英語の勉強をしていたのか、知りたいと思いませんか?

それも、たった1人の特別優秀な生徒だけの話ではありません。中学1年から、ある塾の英語クラスを受講した結果、TOEIC 800点以上のスコアをとった中3生・高1生が何人もいるのです。彼らは、いったいどのように英語学習をしているのか――それが、本書のテーマ、「英語多読」です。

やさしい英語をたくさん読んで、使える英語を身につける「英語多読法」は、辞書を引きながらペーパーバックを読む従来の多読とは異なり、勉強でありながら、小学生から大人まで、誰もが楽しみながら続けられます。

これまでいろんな英語学習法を試したけれど続かなかったという方、小・中学生のお子さんにどんな英語学習をさせたらいいか模索している方など、英語を身につけたいすべての皆さんに読んでいただきたい1冊です!

編集者からのおすすめ情報
「本当に多読で英語が身につくの?」
皆さんの疑問にズバリ答える1冊がとうとう完成しました!
本書には、著者の指導経験と実例がふんだんに盛り込まれ、
多読が効果的な理由とその実践法が丁寧に解説されています。
多読がいかに理にかなった学習法であるか、
精読や文法中心の従来の英語教育に何が足りなかったのか、
そして、どうやって多読を進めれば本当に使える英語が身につくのか、
本書を読めば、すべてわかります!

内容(「BOOK」データベースより)

やさしい英語の本をたくさん読むことによって、“使える”英語を無理なく身につけられる「英語多読法」。多読指導の第一人者・古川昭夫が、自ら主宰する学習塾SEGでの指導経験と実績から、その理論と実践方法を語る。2002年の多読クラス発足以来、著者をはじめとする講師たちの最新の指導実績に裏打ちされた、英語多読法が一冊でわかる入門決定版。

登録情報

  • 新書: 208ページ
  • 出版社: 小学館 (2010/6/1)
  • 言語 日本語, 日本語
  • ISBN-10: 4098250837
  • ISBN-13: 978-4098250837
  • 発売日: 2010/6/1
  • 商品の寸法: 17.4 x 11.4 x 1.4 cm
  • おすすめ度: 5つ星のうち 4.7  レビューをすべて見る (9件のカスタマーレビュー)
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最も参考になったカスタマーレビュー
17 人中、16人の方が、「このレビューが参考になった」と投票しています。
By ミヤコ トップ100レビュアー
形式:新書
本書は、著者が主宰する学習塾SEGで、多読を取り入れた英語学習指導
を実践されている経験や、またご自身も多読を始めて英語力を伸ばして
きた経験、さらには多読学会をはじめとした学識を基に、英語学習法と
しての「多読」の理念、方法、効果などについて、広くふれられた多読
啓蒙書である。

多読が全国的に広がっている中、ややもすると、著者ご自身の主観的感想
に終始していたり、多読の効果を引用やデータを示さず誇張しすぎている
本や論文も増えている中で、本書は、冷静に論を展開しているのが印象的
である。
多読を英語学習法として強く推奨しながらも、「多読さえやっていれば、
英語の全ての分野が上達するわけではない」と明示し、文法や単語帳での
学習、辞書を引くことの効用も認めており、多読学習において柔軟な姿勢
を認めている。また、学術分野における多読学習への批判に対しても、
著者なりの論述を展開し、それを支える引用やデータも示している。

こういった多読の理念、方法、効果だけでなく、本書の最後には、多読の
はじめ方も紹介されているため実用性もある。
多読関連の本の中でも、理論と実践とバランスのとれた良書である。
このレビューは参考になりましたか?
13 人中、12人の方が、「このレビューが参考になった」と投票しています。
By あらフォーティー トップ500レビュアー
形式:新書
英語多読法について、基礎的な内容を解説している。
受験英語の神様=伊藤和夫先生の多読に対する批判や、
学習困難校での多読法導入失敗例について記載するなど
公正な内容に好感が持てる。

多読というと、わからない単語も辞書を引かずに、
無理矢理読む、という程度の理解しかなかったが、
絶対に辞書を引くな、ということでは決してないようだ。

やさしいものを大量に読む事で、知らない単語を類推したり、
語感を養うことができる他、科学的な根拠も示している。
この本で、多読に対する誤解を解消することが出来た。

多読をする人をタドキスト、と言うらしいが、地下鉄内で
ペーパーバックを読んでいる人をよく見かけるようになったのは、
気のせいだろうか? ちょっとチャレンジしてみるか、という気に
させてくれる本なので、英語学習に再挑戦したい人にお薦めする。
このレビューは参考になりましたか?
19 人中、17人の方が、「このレビューが参考になった」と投票しています。
By zenji54 トップ1000レビュアー
形式:新書
英語学習に関するどの本にも「直読直解ができるようになりなさい」と書いてあります。そうなるためには「多くの英文を毎日読むことです」ともあります。つまり多読のすすめです。しかし、その多読は中学から高校で学ぶ程度の英文法を身につけ、学習の進度に応じた教科書程度の英文の逐語訳ができるようになったのちに、同じ程度の英文を多読しなさいというのが前提であるようでした。自分の経験では、この方法では読む英文はどんどん難しくなってそのうち疲れて読めなくなるというあわれな末路が待ちかまえている運命です。勉強すればするほど暗黒のブラックホールにのみ込まれていくような気分に陥ります。英語学習が楽しくありません。

この本では多読といってもその方法は全く異なります。
Is it Kipper?というところから始めて幼児語のレベルから意味を感じ取ってしまおうという徹底した直読直解のすすめであります。
実際、著者は自分自身でもこれを実践し、また指導もされて実績をあげられているだけに説得力があります。

駿台予備校の伊藤和夫先生や東大の斉藤兆史先生の学習指導法に対する批判など、両先生の著書を読みそのすすめる学習法を肯きながら読んだ自分としては、また別の角度からの見方としておもしろく読めた。自分がおもしろいと思う本を読む、おもしろくない本は読むのをやめるというのもあって、我慢して苦行に耐えるのが学習だとおもっている自分には驚きです。
私としては、文法や構文学習と並行して「わかる英文を数多く読むのがいい」というのは英語学習をここ数年してきた中で自分なりに感じてきたことなので、あらためて背中を押された気持ちになれてうれしかった。

あと、学習記録帳をつけることを教えられたのは大変大きい収穫でした。英語学習をこれから始めようとする人、英語学習に行き詰まって悩んでいる人にお勧めです。
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