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コピーライターとして活躍していた著者は、40歳にしてイギリス留学を目指して英語を再び学び始めた。その努力の結果、ユニバーシティ・カレッジ・ロンドン大学院に入学、修士号を取得した。
本書は、その経験に基づいた40歳からの英語学習法が紹介されている。基本は英字紙を読み込むことと、毎日ラジオ英会話を聞き何度も繰り返し練習すること。いたってシンプルだが日本人ビジネスマンに必要な英語表現はほぼこの中に網羅されているのだという。著者の学習法は現実主義に徹したもので、英語学習者の多くが憧れる「ネイティブのような発音」はできなくてもよい、としている。国際社会ではネイティブ以外が話す英語が7割を占めており、癖のある発音でも通じるからだ。
また、インターネットの時代、英語の読み書きの能力が重要になっていると指摘し、英会話偏重の日本の風潮にも疑問を投げかけている。40歳以上だけではなく若い人にも参考になるアドバイスが多い。（原 智子）
内容（「MARC」データベースより）
大学出でありながら英語がほとんど話せなかった著者が、40歳からの再勉強でイギリスの大学院に合格、修士号を獲得するまで。逆風のさなかの中年世代へ、そして英語を志す全ての人に贈る熱きエール。〈ソフトカバー〉
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28 人中、25人の方が、｢このレビューが参考になった｣と投票しています。
形式:単行本
この本はまるで私の考えを本として代理発行してもらったような内容です。特に印象に残ったのは、「読む」能力こそ必要な能力ということです。自分の考えと融合してしまいますが、たとえば、英会話学校に通ったとして、一体その中の何人が本当に会話力が必要なのかということです。せいぜい海外旅行で数日間滞在し、一言二言しゃべるために高い授業料を払って勉強するのはどうでしょうか。はっきり言ってしまえば、普通の日本人には英会話力は必要ないということです。また、海外正規留学、海外駐在員を経験して一時的に会話力がついたとしても、それを日本に戻ってきて維持するためには、そのためにまた英会話学校に通わなければならないのです。たとえば、８０歳まで維持しようと思うなら、６０年間毎年５０万円英会話学校に払わなくてはならず一生涯で３０００万円です。ところが、「読む」ことができれば、インターネット等から情報収集が可能であるだけではなく、英語力を維持できるのです。しかも、ほとんどタダみたいなコストで。
あと、プロの音楽家を目指さないのならピアノ等楽器は大人になってから始めた方が上達が早いという私の持論と同じなのですが、英語学習も筆者は４０歳で始めた方がメリットがあるという理由として、動機がはっきりしている、周辺知識を十分に利用できる等をあげられていますが私も学生時代何年もかけてちっとも上達しなかった英語が、大人になって勉強してみると上達度が雲泥の差です。ぜひこの本を読まれることをお勧めします。
8 人中、6人の方が、｢このレビューが参考になった｣と投票しています。
形式:単行本
４３歳でイギリスの大学院に入学し、歴史の勉強を始めた覚悟がすばらしい。覚悟が出来てから学ぶべば、年には関係なく上達が早いのであろう。インターネット時代は、本当に「読み・書き」の能力が必要であり
、身につければ本当に活用できる。自分の中に英語で身につけた内容の蓄積があれば、会話はむしろ簡単だろう。
、身につければ本当に活用できる。自分の中に英語で身につけた内容の蓄積があれば、会話はむしろ簡単だろう。
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