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出版社 / 著者からの内容紹介
著者が自閉症児に出会い、試行錯誤の長い年月を経て、１９８２年にアメリカ・ノースカロライナ州のＴＥＡＣＣＨプログラムに出会ってから、確かな希望を抱きながら臨床や教育の仕事ができるようになった。ＴＥＡＣＣＨプログラムの真髄を紹介する。
内容（「BOOK」データベースより）
本書は、日本で最初にTEACCHプログラムを紹介した『講座 自閉症療育ハンドブック』をもとに大幅加筆・修正したものです。TEACCHとは、自閉症の子どもの療育や成人の生活・就労支援に大きな成果を上げているプログラムです。この新版では高機能自閉症・アスペルガー症候群とTEACCH、就労、職場での支援など最新のテーマを加えるとともに、日本国内でのTEACCHの実践事例を紹介しています。これからTEACCHを学ぶ方、またもっと深くTEACCHを理解したい方のための入門書です。
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形式:単行本
私事、日常生活にこの手法を導入する余地を模索すべく、本書に手を伸ばす。
本書では、まず学校や家庭・職場等の「構造化」の例がカラー写真で示された上で、本文では自閉症者の症状を踏まえながら支援方法がわかりやすく説明されている。このため、TEACCHにはあまり詳しくないが、自閉症者支援に関わりたい方には、役立つ1冊だろう。
本書では、まず学校や家庭・職場等の「構造化」の例がカラー写真で示された上で、本文では自閉症者の症状を踏まえながら支援方法がわかりやすく説明されている。このため、TEACCHにはあまり詳しくないが、自閉症者支援に関わりたい方には、役立つ1冊だろう。
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