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自分の説明書の作り方 2010―就職活動を貴重な体験とするためのキャリアプランニングのススメ (2010)
 
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自分の説明書の作り方 2010―就職活動を貴重な体験とするためのキャリアプランニングのススメ (2010) [単行本]

東田 晋三
5つ星のうち 4.9  レビューをすべて見る (9件のカスタマーレビュー)

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商品の説明

内容紹介

本書では、学生や若者が自分の夢や願いを見つけ、将来に向けてどう生きるか、
その考え方といくつかの方法を提案します。
著者は、就職活動が、内定や採用結果を獲得するために苦しむものではなく、
自分のことについていろいろと発見し、将来に向けた確かな一歩を踏み出すための
貴重なチャンスであることに気づいて欲しいと願っています。
毎年400名を越える学生に、キャリアプラニングを考えることの意義を通して、
就職活動を人生の貴重で有意義な体験に変える、人気教授の授業を誌面に再現しています。
著者のキャリアプラニングに関する思いや最新の研究成果を発信するメールマガジンも発行中。
http://www.kindaikagaku.co.jp/より登録できます。

(本書「はじめに」より抜粋)
■この本の到達目標
(1)自分が働くことについて具体的なイメージを持てる
人が働くことの根底に「貢献」がある。役に立ちたい、喜んでもらいたいと願う気持ちである。
アルバイトをした時、お客さんや雇い主に「有難う」と言われた経験があるだろう。
その時「自分はこの人たちの役にたっている」と実感できる。誰でも仕事を通して世の中の
誰かに役立っており、それが実感できることで、人は働き続けることができる。
そのような、生き生きと働く自分をイメージできるようにしたい。
(2)キャリアをプランするとはどういうことであるか基本的な理解ができる
大上段に構えると、自分の人生を幸せにする考え方と方法、即ち、人生事業計画書作りが理解
できるようになることである。あなたにとって、そのプラン作りの第一歩が就職活動となる。

■この本の執筆方針
1読者に「勇気」と「やる気」が生まれるような構成・内容にする
2働くことがイメージ出来る材料や情報を提供しながら、キャリアプラニングについて書きすすめる
3学生にとって、就職活動は大きな学習チャンスであることを伝える

内容(「BOOK」データベースより)

就職後の40年、自分を成長させ、幸せになるための自分だけの道を描いていこう。内定の先の40年につなげる就職活動。

登録情報

  • 単行本: 247ページ
  • 出版社: 近代科学社 (2008/11/1)
  • ISBN-10: 4764950103
  • ISBN-13: 978-4764950108
  • 発売日: 2008/11/1
  • 商品の寸法: 18.8 x 13 x 2 cm
  • おすすめ度: 5つ星のうち 4.9  レビューをすべて見る (9件のカスタマーレビュー)
  • Amazon ベストセラー商品ランキング: 本 - 53,044位 (本のベストセラーを見る)
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形式:単行本
学生が陥りがちな考え方や行動を捉え、わかりやすく説明されているのは、現役大学教授ならではであろう。具体的な事例が多くあり、自分のキャリアをデザイン、プランニングしていく際にイメージしやすい。働くとは、仕事をするとはどういうことか、お客様のためとは、など社会人でも基本に立ち返って考えることの重要性がひしひしと伝わってきた。学生のみならず、社会人にも役立つ1冊である。
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13 人中、12人の方が、「このレビューが参考になった」と投票しています。
形式:単行本
冒頭に:”就職活動は内定をとるために取り組むのではない、自分の将来を具体的に考える手段にするのだ」と記述されています。その方法として具体的に自分のキャリアをデザインし、プランニングして行くことを実例をもって説明されており、大切さが切々と伝わってきました。漠然と捉えている自分、質問されたら完璧に答えられない働くという意味、仕事とは・・・自分は何の為に働くのか 深く考えさせられました。
この本は学生向きに書かれているようですが、キャリア教育に関連するすべての方に
是非読んでいただきたい本だと思います。
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11 人中、10人の方が、「このレビューが参考になった」と投票しています。
形式:単行本
滋賀の龍谷大学の教授が、経験を元に書いた就活生のためのキャリアプランニング本。
帯にある「就職後の40年、自分を成長させ、幸せになるための自分だけの道を描いていこう」ってだけあって、よくある”就職テクニック本”じゃなくて、就活を楽しむいろんなヒントがあって面白い。
働く事の意味やキャリアの意味が丁寧に説明されているので、就活生だけでなく今働いてる人にも参考になる点が多かったです。
この本読んで心構え変えるだけでだいぶ差が出てくるような気がしました。
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著者の東田先生のゼミの生徒ですー!!
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