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職場学習論―仕事の学びを科学する
 
 

職場学習論―仕事の学びを科学する [単行本]

中原 淳
5つ星のうち 3.8  レビューをすべて見る (8件のカスタマーレビュー)
価格: ¥ 2,940 通常配送無料 詳細
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職場学習論―仕事の学びを科学する + リフレクティブ・マネジャー 一流はつねに内省する (光文社新書)
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商品の説明

内容紹介

人は職場で「他者」とどのようにかかわり、学び、そして成長するのか? 人材育成に有効な職場の原動力を、ビジネスパーソンに必要な3つのキーワード「業務支援」「内省支援」「精神支援」から実証的アプローチで解き明かす。組織行動論、人材マネジメントの研究者、仕事における能力向上をデザインする人のための一冊。業績向上や社内コミュニケーションの改善をめざす人材育成担当者、「仕事の学び」を向上させたいビジネスパーソン必読の書。

内容(「BOOK」データベースより)

人は職場で「他者」とどのようにかかわり、学び、そして成長するのか?人材育成に有効な職場の原動力を、ビジネスパーソンに必要な3つのキーワード「業務支援」「内省支援」「精神支援」から解き明かす。仕事における能力向上をデザインするための一冊。業績向上や社内コミュニケーションの改善をめざす人材育成担当者、「仕事の学び」を向上させたいすべてのビジネスパーソン必読の書。

登録情報

  • 単行本: 200ページ
  • 出版社: 東京大学出版会 (2010/11/5)
  • 言語 日本語
  • ISBN-10: 4130402501
  • ISBN-13: 978-4130402507
  • 発売日: 2010/11/5
  • 商品の寸法: 20.8 x 14.8 x 1.8 cm
  • おすすめ度: 5つ星のうち 3.8  レビューをすべて見る (8件のカスタマーレビュー)
  • Amazon ベストセラー商品ランキング: 本 - 104,723位 (本のベストセラーを見る)
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36 人中、30人の方が、「このレビューが参考になった」と投票しています。
形式:単行本
 他のレビュアーの人が絶賛しているので、僕もお正月に読んでみました。しかしやや失礼ながら、他のレビュアーとことなり、僕にはあまり深さが感じられませんでした。なんか分析のフレームワークが安直かな、という気がしますし。著者の別の本には非常に興味深く読んだものがあったのでやや期待しすぎたのかもしれません。ぼくには、類書(といっていいのかな?)であれば、刊行年が4年ほどさかのぼりますが、谷口智彦『マネジャーのキャリアと学習:コンテクスト・アプローチによる仕事経験分析』(白桃書房・2006年)とか、松尾睦『経験からの学習:プロフェッショナルへの成長プロセス』(同文舘出版・2006年)のほうが深みがあって興味深く、より感銘を受けたような気がします。これらの本を読んだので、この本を読むことで得られるはずだった感動が薄れたのですかね。あるいは、ぼくの好みの問題か。
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7 人中、6人の方が、「このレビューが参考になった」と投票しています。
形式:単行本
企業内人材育成入門という研修担当者、人事向けの入門書をよみ、そのあとで、こちらを読みました。この本で筆者は、一般企業・組織で働く人が、職場の人から、どのような助けをもらい、成長を実感しているのかを調査研究しています。内容はきわめて学術研究的です。自分の若い頃を考えてみると、職場でそんなこともあったのかな、と思いました。課題は、経営戦略という観点を、もう少しいれていくべきです。人事の方へのもう少し明確な主張もあるとよいと思います。ですが、筆者の今後に期待をしています。
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3 人中、2人の方が、「このレビューが参考になった」と投票しています。
形式:単行本
人事部で教育を担当するようになったので、参考書として読んでみたのですが、自分自身が職場で教えたり、教えられたりした経験と照らし合わせて整理するのに役立ちました。
上司や先輩からの業務支援があまり能力向上に結びついておらず、むしろ上司や先輩からの内省支援、上司からの精神支援が能力向上と関連があるという調査結果は意外で、今後は部下の内省を促したり、精神支援を意識的にやっていこうと思います。
特に、ヒアリング調査での生の声が紹介されている箇所が、身近に感じられて参考になるので、中堅社員研修用の教材としても使わせてもらいました。
なお、本書後半の調査結果の分析数値の見方は、私を含めて統計学に疎い一般読者には難しいと思うので、コラムなどで解説を入れて欲しかったです。
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