内容（「BOOK」データベースより）
「9歳の壁」を乗り越えられないと高学年で学力不振に!塾の講師に指導方法を教える立場にあったカリスマ講師が提案する「考える力」の育て方。
内容（「MARC」データベースより）
基礎学力とは計算を速くしたり、漢字を暗記することではない。教育とは人生を楽しむことができる力を育てることだ。塾の講師に指導方法を教える立場にあったカリスマ講師が提案する「考える力」の育て方とは。
著者 糸山泰造, 2003/11/27
保護者と先生が自信を持って教育にあたるための必読書です。
●小学校卒業までに身に付けなければならない本当の力とその育て方を書 きました。
●素敵なメールもたくさんいただきました。
●「絶対学力」といういかめ しいタイトルですが内容は子育てと学習の効果的な具体策を書いてあります。全国の保護者 と先生に読んでいただきたい本です。
●小学校卒業までに身に付けなければならない本当の力とその育て方を書 きました。
●素敵なメールもたくさんいただきました。
●「絶対学力」といういかめ しいタイトルですが内容は子育てと学習の効果的な具体策を書いてあります。全国の保護者 と先生に読んでいただきたい本です。
著者略歴 (「BOOK著者紹介情報」より)
糸山 泰造
1959年、佐賀県生まれ。明治大学商学部卒業。1985年、遊びを通して子供たちの健全な成長をサポートする目的で小学生中心の「どんぐり倶楽部」という遊びサークルの運営を始める。最初の5年間はキャンプなどの活動が中心だったが、本職が塾の講師たちに指導方法を教える先生だったこともあり、子供たちが成長するに従って高まってきた学習サポートの要請に応えようとOne Zemiという勉強会を作り、保護者主宰の教室を開催。現在は教育アドバイザーとして言葉の大切さを中心にした「子育てと家庭学習」に関する講演会や「考える力」を身につけるための学習指導を実践中。ホームページにてオリジナルの算数文章問題や教育講演会の記録を公開中(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
1959年、佐賀県生まれ。明治大学商学部卒業。1985年、遊びを通して子供たちの健全な成長をサポートする目的で小学生中心の「どんぐり倶楽部」という遊びサークルの運営を始める。最初の5年間はキャンプなどの活動が中心だったが、本職が塾の講師たちに指導方法を教える先生だったこともあり、子供たちが成長するに従って高まってきた学習サポートの要請に応えようとOne Zemiという勉強会を作り、保護者主宰の教室を開催。現在は教育アドバイザーとして言葉の大切さを中心にした「子育てと家庭学習」に関する講演会や「考える力」を身につけるための学習指導を実践中。ホームページにてオリジナルの算数文章問題や教育講演会の記録を公開中(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
