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秋田県式「当たり前」教師の育て方 (教育技術MOOK)
矢ノ浦 勝之 (著), 『総合教育技術』編集部 (編集) おすすめ度：   (1)
在庫あり 通常配送無料（一部の商品・注文方法等を除く） 詳細 ￥ 1,470
内容説明
秋田県を例に「あるべき教師像」を考える 歴史を遡ると、実は秋田県は1964年に実施された全国学力テストでは全都道府県中、40位前後の最下位層グループに属していた。以来、秋田県は40数年という長い年月の間に行政と学校現場が協力し、子どもたちの学力向上を図り、2007年実施の全国学力テストから3年連続第1位をはたしたわけだが、その取り組みとはどのようなものだったのか。それは、ここ数年間「総合教育技術」において取材してきた秋田県の教師たちが一様に口にしていた「当たり前のことを当たり前に行う」という、教師の堅実な姿勢に基づくものだった。 本書では、「ゆとり教育」の見直しが叫ばれて策定された新学習指導... 続きを読む |
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