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商品の説明
内容紹介
オリジナルな研究計画書を書き上げるためにもっとも必要なこと。それは、あなた自身の考えの中身と、その確かさです。本書では、自分自身の考えを深化させ、「研究」の俎上に載せるプロセスをクローズアップ。何をどのように考え、表現すればいいのか……テーマの設定から研究論文への展開まで、思考と表現による新しいアプローチを提案します。
著者からのコメント
「研究する」と言っても、実際どんなことをやっているのかがイメージしにくいし、入試書類で「研究計画書」を提出しろと言われても、「それ何?」って感じで、何をどう書けばいいのかよくわからないし・・・。
この本は、大学院進学を考えている人だけでなく、毎日の生活や職場で何かひっかかるものを感じている人、何かもやもやを抱えている人、そして、それをなんとかして解決したいと感じている人、こういう人に向けて書きました。
その意味では、この本は、すでに大学院進学を果した人、院を修了して職場に戻った人にとっても、それぞれが経験してきたことを捉えなおし、これからの自分の進む道を考える良い機会をつくるためのものです。
いままで研究計画書の書き方といえば、その方法だけが問題となっていて、具体的に何をめざせばいいかということが明らかになっていませんでした。
ここでは、まず研究計画というものが、決して大学院合格のためのゴールではないことをあえて示しました。
なぜなら、大学院修士課程の学生たちが入学後一番苦しむのは、他ならぬ研究計画だからです。つまり、研究計画は、入学すれば終わりなのではなく、入学してからようやく始まるものなのです。
さらに研究計画は、修士修了後も永遠に続きます。修士が終わったら、はい終わり、とばかり、何も考えない、何も書かない、発信しない場合は、どうなるでしょうか。瞬く間に元の木阿弥となってしまいます。
結局、人間は考えつづけ、表現しつづけなければならないのです。それでこそ、人間だといえるでしょう。
そうだとすると、大学院合格のために研究計画書を書くのではなく、自分の人生の設計として研究計画を立ててみてはどうでしょうか。
この本は、そういう思いを込めて、発信した、渾身の一書です。
大学院入学のためのマニュアルがほしいのか、人生設計をめざした思考と表現の方法論を自ら獲得するか。それはあなた自身の問題です。この本とともに私と一緒に考えてみませんか。(ほ)
この本は、大学院進学を考えている人だけでなく、毎日の生活や職場で何かひっかかるものを感じている人、何かもやもやを抱えている人、そして、それをなんとかして解決したいと感じている人、こういう人に向けて書きました。
その意味では、この本は、すでに大学院進学を果した人、院を修了して職場に戻った人にとっても、それぞれが経験してきたことを捉えなおし、これからの自分の進む道を考える良い機会をつくるためのものです。
いままで研究計画書の書き方といえば、その方法だけが問題となっていて、具体的に何をめざせばいいかということが明らかになっていませんでした。
ここでは、まず研究計画というものが、決して大学院合格のためのゴールではないことをあえて示しました。
なぜなら、大学院修士課程の学生たちが入学後一番苦しむのは、他ならぬ研究計画だからです。つまり、研究計画は、入学すれば終わりなのではなく、入学してからようやく始まるものなのです。
さらに研究計画は、修士修了後も永遠に続きます。修士が終わったら、はい終わり、とばかり、何も考えない、何も書かない、発信しない場合は、どうなるでしょうか。瞬く間に元の木阿弥となってしまいます。
結局、人間は考えつづけ、表現しつづけなければならないのです。それでこそ、人間だといえるでしょう。
そうだとすると、大学院合格のために研究計画書を書くのではなく、自分の人生の設計として研究計画を立ててみてはどうでしょうか。
この本は、そういう思いを込めて、発信した、渾身の一書です。
大学院入学のためのマニュアルがほしいのか、人生設計をめざした思考と表現の方法論を自ら獲得するか。それはあなた自身の問題です。この本とともに私と一緒に考えてみませんか。(ほ)
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カスタマーレビュー
最も参考になったカスタマーレビュー
27 人中、23人の方が、｢このレビューが参考になった｣と投票しています。
By ぶるんばる
形式:単行本
大学院進学を考えている人だけでなく、毎日の職場で何かひっかかるものを感じている人、何かもやもやを抱えている人、そして、それをなんとかして解決したいと感じている人全てにおすすめしたい本です。
私自身、大学院進学前にもやもやを抱えていたときにこの本に出会っておきたかったと残念に思いましたが、逆に、院を修了し、現場に戻って、「実践と研究の往還」という筆者の言葉の意味や重要性を実感している今だからこそ、この本に出会えたことは私にとってプラスだったと思います。その意味では、既に大学院進学を果した人、院を修了して職場に戻った人にとっても、この本は、それぞれが経験してきたことを捉えなおし、これからの自分の進む道を考える良い機会を与えてくれるのではないでしょうか。
私自身、大学院進学前にもやもやを抱えていたときにこの本に出会っておきたかったと残念に思いましたが、逆に、院を修了し、現場に戻って、「実践と研究の往還」という筆者の言葉の意味や重要性を実感している今だからこそ、この本に出会えたことは私にとってプラスだったと思います。その意味では、既に大学院進学を果した人、院を修了して職場に戻った人にとっても、この本は、それぞれが経験してきたことを捉えなおし、これからの自分の進む道を考える良い機会を与えてくれるのではないでしょうか。
31 人中、26人の方が、｢このレビューが参考になった｣と投票しています。
By スカッシュ
形式:単行本
大学院に行こうかなァ･･･と迷っている人に、ぜひおすすめしたい本です！
「研究する」と言っても、実際どんなことをやっているのかがイメージしにくいし、入試書類で「研究計画書」を提出しろと言われても、「それ何？」って感じで、何をどう書けばいいのかよくわからないし･･･。
私は、全く大学院のことがわからず不安だったのですが、この本を読んで、大学院入学前から、修士論文を執筆して修了するまでの、二年間の大まかな流れと考えのプロセスが理解できて、面白そうという気になりました。
あと、入試対策のために研究計画書の書き方を知りたかったんですが、大事なのは、書類を作ることでなくて、自分が日ごろ気になっている問題意識についてよく考えることなんだと知って、驚き、考え直させられました。
研究は少し難しそうですが、頑張って受験したいと思いました。
「研究する」と言っても、実際どんなことをやっているのかがイメージしにくいし、入試書類で「研究計画書」を提出しろと言われても、「それ何？」って感じで、何をどう書けばいいのかよくわからないし･･･。
私は、全く大学院のことがわからず不安だったのですが、この本を読んで、大学院入学前から、修士論文を執筆して修了するまでの、二年間の大まかな流れと考えのプロセスが理解できて、面白そうという気になりました。
あと、入試対策のために研究計画書の書き方を知りたかったんですが、大事なのは、書類を作ることでなくて、自分が日ごろ気になっている問題意識についてよく考えることなんだと知って、驚き、考え直させられました。
研究は少し難しそうですが、頑張って受験したいと思いました。
19 人中、16人の方が、｢このレビューが参考になった｣と投票しています。
By しじみがい
形式:単行本
研究をどう始めどう進めるのか，特に教育分野での研究計画書の書き方を柱に解説。
個人的な驚き・疑問こそを普遍的な知へと練り上げるプロセス（それを人生と呼ぶのには赤面だが）として研究を捉える。よって計画書も，この研究になぜ興味をもち，なぜその方法でするのかが，その個人の魅力として書かれねばならないと説く。院試では，研究テーマを採用するのではなくその研究をする人を採用するのだから，言われてみれば院試で審査する側からは当然の発想だ。
ただ，本書は，個人的興味から普遍的知へというプロセスを具体的に説明するが故に，例として挙げられている日本語教育分野の閉鎖性も明らかにしているのは思わぬ副作用。プロセスが進む毎に，人類の築いた壮大な知の体系とは隔絶された，独特の日本語教育の体系の中へと落ちて行く感を受けた。
細かい研究方法は各分野の書に，書き方は是雄本に，論理は野矢や福沢の著作に，と，すでに優れた参考書が多々ある分野だが，それら以前の，結局どうすりゃいいのよ，という根本に真っ向答えるものは本書くらいだろう。院試志願者や研究とは何かが見えない院生にお勧め。
個人的な驚き・疑問こそを普遍的な知へと練り上げるプロセス（それを人生と呼ぶのには赤面だが）として研究を捉える。よって計画書も，この研究になぜ興味をもち，なぜその方法でするのかが，その個人の魅力として書かれねばならないと説く。院試では，研究テーマを採用するのではなくその研究をする人を採用するのだから，言われてみれば院試で審査する側からは当然の発想だ。
ただ，本書は，個人的興味から普遍的知へというプロセスを具体的に説明するが故に，例として挙げられている日本語教育分野の閉鎖性も明らかにしているのは思わぬ副作用。プロセスが進む毎に，人類の築いた壮大な知の体系とは隔絶された，独特の日本語教育の体系の中へと落ちて行く感を受けた。
細かい研究方法は各分野の書に，書き方は是雄本に，論理は野矢や福沢の著作に，と，すでに優れた参考書が多々ある分野だが，それら以前の，結局どうすりゃいいのよ，という根本に真っ向答えるものは本書くらいだろう。院試志願者や研究とは何かが見えない院生にお勧め。
最近のカスタマーレビュー
5つ星のうち 3.0
大学院を目指す方が悩む研究計画書の大枠の書き方が分かる
大学院を目指す方の登竜門研究計画書。
大学で卒論は書いたが、卒業後は論文とは疎遠になる方が多いと思います。... 続きを読む
大学で卒論は書いたが、卒業後は論文とは疎遠になる方が多いと思います。... 続きを読む
投稿日: 5か月前 投稿者: イーシン
5つ星のうち 1.0
つまらん
比較的世評が高い本だが、内容は薄くて、途中で投げ出したしまった。具体例も一応あるようだが、結局は心構えに還元されるので、読んだ意味があまりない。こんな上っ面のこと... 続きを読む
投稿日: 2010/5/16 投稿者: クロポトキン
5つ星のうち 1.0
内容に偏りがある。
私は理系の院を目指しているものですが、書いてある内容に偏りがありすぎて全く参考になりませんでした。... 続きを読む
投稿日: 2009/7/9 投稿者: あああああああ
5つ星のうち 4.0
今後の指針になりました。
大学院に進学する意義について、自身の思考を整理するとてもいい契機となる本でした。... 続きを読む
投稿日: 2008/8/23 投稿者: Honu
5つ星のうち 2.0
内容がかたより過ぎでは？
私は卒業研究に取り組み始めた化学系大学４年生です。
この本は研究計画書を作成する上で、その書き方ではなく考え方やその意義など... 続きを読む
この本は研究計画書を作成する上で、その書き方ではなく考え方やその意義など... 続きを読む
投稿日: 2007/3/31 投稿者: コン
5つ星のうち 5.0
研究と問題解決のプロセス
本書は「研究計画書」の作成を軸にしながら，テーマはきわめて普遍的だ。ここに記されたことは，日常生活で展開していけそうだ。これから大学院で論文書く人たちだけでなく，... 続きを読む
投稿日: 2006/4/17 投稿者: どぅどぅ
5つ星のうち 5.0
いってることとやってることの一致
いってることとやってることの食い違いに，あくせくしている私にとって，理論と実践の往還ということばは，強く響きました。... 続きを読む
投稿日: 2006/4/9 投稿者: あっきい
5つ星のうち 4.0
人生をデザインする本
『研究計画書デザイン』は研究計画書とは大学院に合格するための一つの手段であると思っていた私には新鮮な出会いだった。... 続きを読む
投稿日: 2006/4/3 投稿者: なぞなぞ
5つ星のうち 5.0
海の向こうでも考える
... 続きを読む
投稿日: 2006/4/1 投稿者: きむぱ
5つ星のうち 5.0
やっと出てきた、魅力ある戦略的な1冊
『研究計画書デザイン』は、今までのこの手の本の中では一番よく考えられた、いい本だと思います。いよいよ、出てきたな、という印象を持ちました。... 続きを読む
投稿日: 2006/3/10 投稿者: もんど
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