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現場と学問のふれあうところ―教育実践の現場から立ち上がる心理学
無藤隆 (著)
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内容紹介
保育者・教師は研究者から何を学べるか研究者は教育現場にどうかかわったらよいか。教育実践と学問の協働のための具体的提言。続きを読む

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