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内容（「BOOK」データベースより）
おとなと子ども、そしておとな同士が心を通わせるためには、どのように接していけばよいのか。“こころ”の第一人者がやさしく解き明かす。「総合教育技術」2004年4月号から2006年9月号まで連載した「子どもの心、教師の心」を再録。併せて、筆者が遺した「親子で読みたい本リスト」も初掲載。
著者略歴 (「BOOK著者紹介情報」より)
河合 隼雄
1928年、兵庫県生まれ。1952年、京都大学理学部数学科卒業後、数学教諭として高校に勤める。1962年からチューリッヒのユング研究所で学び、日本人初のユング派分析家の資格を取得。京都大学教育学部教授、日本心理臨床学会理事長、国際日本文化研究センター教授・所長、文化庁長官などを歴任。1995年に紫綬褒章、1997年に朝日賞、2000年に文化功労者。2007年7月他界。享年79(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
1928年、兵庫県生まれ。1952年、京都大学理学部数学科卒業後、数学教諭として高校に勤める。1962年からチューリッヒのユング研究所で学び、日本人初のユング派分析家の資格を取得。京都大学教育学部教授、日本心理臨床学会理事長、国際日本文化研究センター教授・所長、文化庁長官などを歴任。1995年に紫綬褒章、1997年に朝日賞、2000年に文化功労者。2007年7月他界。享年79(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
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7 人中、7人の方が、｢このレビューが参考になった｣と投票しています。
形式:単行本
河合さんの本をいつも読んでいるなら改めて読む必要はない。
読んだことがないなら一番はじめにこれ。
読んだことがないなら一番はじめにこれ。
16 人中、14人の方が、｢このレビューが参考になった｣と投票しています。
形式:単行本
少し前に亡くなられた、臨床心理学者の河合さんの
教育に関するコラム集。とても短いですが良い内容です。
後半は児童書を中心としたブックガイドになっています。
その紹介文を河合さんが書く予定だったが、
残念ながらその前に倒れてしまった、とのこと。
河合さんによる児童書解説は主にこれらの本で読むことができます。
『子どもの宇宙』
『「子どもの目」からの発想』
『子どもの本を読む』
『ファンタジーを読む』
他にも何冊かあるみたいです。
教育に関するコラム集。とても短いですが良い内容です。
後半は児童書を中心としたブックガイドになっています。
その紹介文を河合さんが書く予定だったが、
残念ながらその前に倒れてしまった、とのこと。
河合さんによる児童書解説は主にこれらの本で読むことができます。
『子どもの宇宙』
『「子どもの目」からの発想』
『子どもの本を読む』
『ファンタジーを読む』
他にも何冊かあるみたいです。
2 人中、2人の方が、｢このレビューが参考になった｣と投票しています。
形式:単行本
河合隼雄さんの最期の作品ということから読んでみた。学校の先生向けの月刊誌に連載されたコラムを30編まとめたものだ。しかし内容は先生に限らず、すべての人に訴えるものがあります。
著者が何度も繰り返し言っているのは、基本的にはまず人の話をよく聴くこと。
私は人の言うことをきちんと聴いてこなかったのではないかと反省させられた。子どもたちの話すこと、家族の話すこと、友達の話すこと。自分の言いたいことは後回しで、まずは丁寧に聴くことからはじめようと思った。
著者が何度も繰り返し言っているのは、基本的にはまず人の話をよく聴くこと。
私は人の言うことをきちんと聴いてこなかったのではないかと反省させられた。子どもたちの話すこと、家族の話すこと、友達の話すこと。自分の言いたいことは後回しで、まずは丁寧に聴くことからはじめようと思った。
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