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内容（「BOOK」データベースより）
混迷を深める世界情勢、行く先の見えない不安の時代。人間の苦悩や思索の迷いを解決するために、貴重な叡智を与えてくれる書物。世界の現実を知り、問題の本質を見極める冷静な視点と良識を得るには、どんな本をどのように読めばよいのか。古典から現代小説まで、人生の糧となる書物の魅力と効用を縦横に語る、“読み手”の歴史学者による読書エッセイ。
著者略歴 (「BOOK著者紹介情報」より)
山内 昌之
1947年札幌生まれ。北海道大学文学部卒。現在、東京大学大学院総合文化研究科教授。学術博士(東京大学)。専攻は国際関係史とイスラーム地域研究。主著に『現代のイスラム』(発展途上国研究奨励賞)、『スルタンガリエフの夢』(サントリー学芸賞)、『瀕死のリヴァイアサン』(毎日出版文化賞)、『ラディカル・ヒストリー』(吉野作造賞)、『岩波イスラーム辞典』(編著・毎日出版文化賞)など。2002年司馬遼太郎賞受賞、06年紫綬褒章受章(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
1947年札幌生まれ。北海道大学文学部卒。現在、東京大学大学院総合文化研究科教授。学術博士(東京大学)。専攻は国際関係史とイスラーム地域研究。主著に『現代のイスラム』(発展途上国研究奨励賞)、『スルタンガリエフの夢』(サントリー学芸賞)、『瀕死のリヴァイアサン』(毎日出版文化賞)、『ラディカル・ヒストリー』(吉野作造賞)、『岩波イスラーム辞典』(編著・毎日出版文化賞)など。2002年司馬遼太郎賞受賞、06年紫綬褒章受章(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
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形式:単行本
毎日新聞と週刊ポストに寄せられ著者の書評・エッセイがまとめられている。
第１章 読書の真善美
第２章 歴史から何を学ぶか
第３章 苦悩する世界、その背景にあるもの
第４章 イスラーム世界を知る手がかり
第５章 アジアのなかで日本を考える
第６章 人生の糧を索めて
に章立てされ読みやすくまとめられている。
見通しの悪い昨今、書物をひもとき歴史に学び、問題の本質を見極める視点と良識を得るためにはどのような読書が必要なのか。
著者は、イブン・アッテクタカー（１４世紀 イラク シーア派の指導者）
「（書物は）欺かず、疲れさせず、仮に読者が粗末にあつかっても、文句も言わず、読者の秘事を暴くこともない座右の友」の言葉を引用されていたが、しっくりきた。
特にイスラーム世界を知る手がかりは参考になりました。
第１章 読書の真善美
第２章 歴史から何を学ぶか
第３章 苦悩する世界、その背景にあるもの
第４章 イスラーム世界を知る手がかり
第５章 アジアのなかで日本を考える
第６章 人生の糧を索めて
に章立てされ読みやすくまとめられている。
見通しの悪い昨今、書物をひもとき歴史に学び、問題の本質を見極める視点と良識を得るためにはどのような読書が必要なのか。
著者は、イブン・アッテクタカー（１４世紀 イラク シーア派の指導者）
「（書物は）欺かず、疲れさせず、仮に読者が粗末にあつかっても、文句も言わず、読者の秘事を暴くこともない座右の友」の言葉を引用されていたが、しっくりきた。
特にイスラーム世界を知る手がかりは参考になりました。
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