商品の説明
内容紹介
日本の数ある大学のトップに君臨する、東京大学。その難関を突破した“東大生”に対して
多くの人は「トップを走り続けた天才」「勉強ばかりしていた秀才」という人物像を
イメージしがちである。実際はどうだったのだろうか?
もちろん、東大受験を控えた高校時代は勉強に励んだ人がほとんどだろう。
しかし、ここにひとつの疑問がわく。その前の中学時代はどうだっただろうか?
中学生といえば、親から見ても最も難しい時期。本人も小学校とはガラリと変わる環境に
戸惑う時期でもある。
そこで本書は、現役東大生約8,000人が登録する「東大家庭教師友の会」が取材した、
東大生たちの「中学時代」を公開する。
「中学時代の勉強法は? 勉強時間は?」「塾には行っていた?」
「教師、部活や生徒会とはどう付き合った?」「親にはどうしてほしかった?」
「趣味や友人関係はどうだった?」など、“のちの東大生たち”の中学時代の過ごし方が
見えてくる書。
多くの人は「トップを走り続けた天才」「勉強ばかりしていた秀才」という人物像を
イメージしがちである。実際はどうだったのだろうか?
もちろん、東大受験を控えた高校時代は勉強に励んだ人がほとんどだろう。
しかし、ここにひとつの疑問がわく。その前の中学時代はどうだっただろうか?
中学生といえば、親から見ても最も難しい時期。本人も小学校とはガラリと変わる環境に
戸惑う時期でもある。
そこで本書は、現役東大生約8,000人が登録する「東大家庭教師友の会」が取材した、
東大生たちの「中学時代」を公開する。
「中学時代の勉強法は? 勉強時間は?」「塾には行っていた?」
「教師、部活や生徒会とはどう付き合った?」「親にはどうしてほしかった?」
「趣味や友人関係はどうだった?」など、“のちの東大生たち”の中学時代の過ごし方が
見えてくる書。
内容（「BOOK」データベースより）
中学時代はどれくらい、どんな勉強をしていた?塾や学校の授業とはどう付き合っていた?先生や友人とはどんな関係だった?部活と勉強のバランスはどうだった?親との距離はどうやってとっていた?―結果を残した人たちが過ごした「中学時代」を公開。
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5 人中、3人の方が、｢このレビューが参考になった｣と投票しています。
形式:単行本（ソフトカバー）
最高レベルの大学に行くには、中学時代どう過ごすのだろうという疑問から本書を手にしてみた。
特に筆者が多くの東大生から詳細なデーターをとって論じられたものではなさそうで、論じたいことに都合のいい東大生例を取り出して書かれたようにも思えるが、肝心なことは、「小さな頃から培われた勉強する習慣」が鍵になるというまとめの点に納得。
まさに、「ローマは一日にして成らず」 、、当然といえば当然ですが。
本書で印象に残った章がある。
P176の「本を読むと勉強が出来るようになる」から始まる、ある読書家の東大生の本の読み方。
なるほど、こういうほんの読み方をするから脳の発達が促されるのだろうなぁ・・と至極納得できた。（まねは多分出来ないが）
一冊の本の細部に至るまで詳細にイメージできるまで繰り返し熟読するというのは、おそらく、覚えなくてはならない勉強の課題までをも こういう繰り返しのパターンで脳の中で完全記憶にしていく技があるからこそ東大生が出来上がるのだろうとも思えた。
科学的にも立証できる確かな勉強の方法を見ることが出来た気がする。
特に筆者が多くの東大生から詳細なデーターをとって論じられたものではなさそうで、論じたいことに都合のいい東大生例を取り出して書かれたようにも思えるが、肝心なことは、「小さな頃から培われた勉強する習慣」が鍵になるというまとめの点に納得。
まさに、「ローマは一日にして成らず」 、、当然といえば当然ですが。
本書で印象に残った章がある。
P176の「本を読むと勉強が出来るようになる」から始まる、ある読書家の東大生の本の読み方。
なるほど、こういうほんの読み方をするから脳の発達が促されるのだろうなぁ・・と至極納得できた。（まねは多分出来ないが）
一冊の本の細部に至るまで詳細にイメージできるまで繰り返し熟読するというのは、おそらく、覚えなくてはならない勉強の課題までをも こういう繰り返しのパターンで脳の中で完全記憶にしていく技があるからこそ東大生が出来上がるのだろうとも思えた。
科学的にも立証できる確かな勉強の方法を見ることが出来た気がする。
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