よく一緒に購入されている商品
商品の説明
出版社 / 著者からの内容紹介
知識社会における読書の意味(電子メディア時代の読書経験/21世紀型読書コミュニティのデザイン)/本と出会う教育の場のデザイン-新たな読書コミュニティの創造(教室からの読書コミュニティづくり/学校からの読書コミュニティづくり/市民読書ネットワークをつくる)
内容（「BOOK」データベースより）
本を介して従来の縦割り型組織や境界を超え、人と人とがつながり交響するコミュニティを模索。
登録情報
|
この商品を見た後に買っているのは？
この商品にタグをつける(詳細)タグは、商品との関連性が非常に強いキーワードまたはラベルのようなものです。
タグにより、すべてのお客様がお気に入りの商品の整理と確認を行うことができます。 ※タグは初期設定で公開になっています。詳しくはこちら |
カスタマーレビュー
最も参考になったカスタマーレビュー
6 人中、6人の方が、｢このレビューが参考になった｣と投票しています。
形式:単行本
まったく本を読まない高校生が、半分以上を占める時代。
そんな時代や環境のなかで、
中学生や高校生がいかにして「読書」という行為を通じて、
真摯に「生きる」ことを見つめ直していくかが、
数多くの現場教師の実践によって示されている。
子どもたちが「本を読まない」と嘆く前に、
この本を手に取ることを薦めます。
そんな時代や環境のなかで、
中学生や高校生がいかにして「読書」という行為を通じて、
真摯に「生きる」ことを見つめ直していくかが、
数多くの現場教師の実践によって示されている。
子どもたちが「本を読まない」と嘆く前に、
この本を手に取ることを薦めます。
リストマニア
同じキーワードの商品を探す
フィードバック
- カタログ情報、または画像について報告
- 著者からのコメント
- 出版社からのコメント
|
